Информационно-коммуникационные технологии во внеклассной проектной работе по английскому языку (из опыта работы МАОУ «Лицей математики и информатики» Кировского района г. Саратова)
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- II Международная научно-практическая конференция «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
- Автор:
- Мишле В. В. 1 , Шуменкова Т. И. 1
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Страницы:
- 96-102
- Получена: 05.12.2018
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 3220 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 МАОУ «Лицей математики и информатики» Кировского района г. Саратова
Аннотаци
В данной статье рассматривается одна из форм инноваций во внеклассной проектной работе – использование информационно-коммуникационных технологий, рекомендованных на курсах МГУ, в начальной, средней и старшей школах МАОУ «Лицей математики и информатики Кировского района г. Саратова». Представлено описание опыта апробации следующих ИКТ ресурсов: Photofunia, Dvolver Movie Maker, WallWisher, ESLvideo, Pinterest, Zunal.com (Web quest), Mindmeister в работе над школьными, районными, муниципальными, региональными и международными проектами. Данный опыт находит распространение на семинарах, круглых столах, мастер-классах и конференциях разного уровня, организованных для повышения квалификации учителей и мотивации учеников к изучению английского языка и вовлечение их в научно-исследовательскую деятельность. Использование очных и заочных форм работы над проектом позволяет вовлечь в работу максимальное количество обучающихся.
Список литературы
- 1. Абашева О.В. Проектная деятельность на уроках английского языка // English. – 1–15 декабря 2006. – №23. – Первое сентября. – 48 с.
- 2. Рогова Г.В. Методика обучения иностранным языкам в средней школе / Г.В. Рогова, Ф.М. Рабинович, Т.Е. Сахарова. – М.: Просвещение, 1991. – 287 с.
- 3. Титова С.В. Мобильное обучение сегодня: стратегии и перспективы // Вестн. Моск. ун-та. – 2012. – №1. – 84 с.
Комментарии(0)