Самостоятельная и аудиторная работа студентов при изучении дисциплины «Морфология и физиология сельскохозяйственных животных»
Статья в сборнике статей
- Опубликовано в:
- Сборник статей «Современные тенденции развития системы образования»
- Автор:
- Минюк Л. А. 1 , Нечаев А. В. 1
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Страницы:
- 49-52
- Получена: 01.11.2018
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 2658 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Самарская государственная сельскохозяйственная академия»
- ГОСТ
Для цитирования:
Минюк Л. А. Самостоятельная и аудиторная работа студентов при изучении дисциплины «Морфология и физиология сельскохозяйственных животных»: сборник статей. / Л. А. Минюк, А. В. Нечаев // Современные тенденции развития системы образования : сборник статей – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2018. – pp. 49-52. – ISBN 978-5-6041988-0-3.
Аннотаци
В данной работе представлены цели и задачи дисциплины «Морфология и физиология сельскохозяйственных животных» при подготовке технологов. В статье также отмечены основные подходы при самостоятельной и аудиторной работы студентов, позволяющие сформировать необходимые знания, умения и навыки.
Список литературы
- 1. Минюк Л.А. К методикам преподавания дисциплины «Анатомия животных» на ветеринарном факультете / Л.А. Минюк, Х.Б. Баймишев, Д.Ю. Гришина // Инновации в системе высшего образования материалы Международной научно-методической конференции / ФГБОУ ВО «Самарская государственная сельскохозяйственная академия». – 2017. – С. 93–97.
- 2. Минюк Л.А. Активация познавательного процесса у студентов первого курса / Л.А. Минюк, А.В. Нечаев, Е.Н. Буракова // Инновации в системе высшего образования: Сборник научных трудов Международной научно-методической конференции. – 2017. – С. 91–93.
- 3. Реутова Е.А. Применение активных и интерактивных методов обучения в образовательном процессе вуза (методические рекомендации для преподавателей Новосибирского ГАУ) / Е.А. Реутова. – Новосибирск: Изд-во НГАУ, 2012. – 58 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsau.edu.ru/file/5060/
Комментарии(0)