Формирование лексической компетенции в процессе экспериментального обучения школьников иностранному языку
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- II Международная научно-практическая конференция «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
- Автор:
- Смолина А. Д. 1
- Научный руководитель:
- Щербакова М. В.1
- Рубрика:
- Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
- Страницы:
- 353-356
- Получена: 16.10.2018
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 2715 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Воронежский государственный университет»
- ГОСТ
Для цитирования:
Смолина А. Д. Формирование лексической компетенции в процессе экспериментального обучения школьников иностранному языку: сборник трудов конференции. // Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества : материалы II Междунар. науч.-метод. конф. (Чебоксары, Nov 14, 2018) – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2018. – pp. 353-356. – ISBN 978-5-6041988-4-1.
Аннотаци
В статье обосновывается идея о необходимости принятия во внимание индивидуальных особенностей познавательных процессов учащихся, в частности, памяти, а также использования полученных в ходе диагностики данных с целью повышения эффективности урока иностранного языка. Исследователями представлены результаты экспериментального обучения школьников немецкому языку, примеры лексических упражнений, разработанных на основе учёта различных стратегий восприятия, для дифференцированного обучения лексике в микрогруппах.
Список литературы
- 1. Агафонов А.Ю. Психология мнемических явлений: Учебное пособие. / А.Ю. Агафонов, Е.Е. Волчек. – Самара: Универс-групп, 2005. – 120с.
- 2. Гальскова Н.Д. Теория обучения иностранным языкам. Лингводидактика и методика: Учебное пособие / Н.Д. Гальскова. – М.: Академия, 2004. – 336 с.
- 3. Пассов Е.И. Урок иностранного языка в средней школе / Е.И. Пассов. –М.: Просвещение, 1988. – 223 с.
- 4. Соловова Е.Н. Методика обучения иностранным языкам: базовый курс лекций / Е.Н. Соловова. – М.: Просвещение, 2005. – 239 с.
- 5. Педагогическая практика: программа и методическое обеспечение: Учебно-методическое пособие / И.Ф. Бережная, К.М. Гайдар, Л.А. Кунаковская, З.Д. Черемисова. – Воронеж, 2004. – 80 с.
- 6. Хуторской А.В. Определение общепредметного содержания и ключевых компетенций как характеристика нового подхода к конструированию образовательных стандартов / А.В. Хуторской [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.eidos.ru/journal/2002/0423.htm
- 7. Gertraude Heyd. Deutsch lernen: Grundwissen für den Unterricht in Deutsch als Fremdsprache. – Frankfurt am Main, 1991. – 291 S.
Комментарии(0)