Методические аспекты преподавания дисциплины «Лекарственные и эфиромасличные растения» при подготовке бакалавров по направлению «Садоводство»

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018»
Автор:
Нечаева Е. Х. 1 , Мельникова Н. А. 2 , Редин Д. В. 1 , Степанова Ю. В. 2
Рубрика:
Исследования в образовании и образовательные практики
Страницы:
215-216
Получена: 11.09.2018

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2982 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Самарский государственный аграрный университет»
2 ФГБОУ ВО «Самарская государственная сельскохозяйственная академия»
Для цитирования:

Аннотаци

В данной статье представлены методические аспекты изучения дисциплины «Лекарственные и эфиромасличные растения», которые позволяют добиться наибольшего осмысления и усвоения материала студентами, формирования необходимых знаний, умений и навыков.

Список литературы

  1. 1. Лекарственные растения Среднего Поволжья: Учебное пособие для вузов / В.Ф. Пивоваров [и др.]; Пензенская ГСХА. – М.: ВНИИССОК, 2005. – 454 с.
  2. 2. Маланкина Е.Л. Лекарственные растения на приусадебном участке / Е.Л. Маланкина. – ЗАО «Фитон+», 2005. – 272 с.
  3. 3. Терехин А.А. Технология производства лекарственного растительного сырья / А.А. Терехин, В.В. Вандышев [Электронный ресурс] – Режим доступа: ний: http://agro-portal.su/lekarstvennye-rasteniya/2701-tehnologiya-proizvodstva-lekarstvennogo-rastitelnogo-syrya.html

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.