Эффективные технологии достижения предметных и метапредметных результатов на уроках истории и обществознания с использованием цифровых образовательных ресурсов

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-методическая конференция «Проектирование механизмов реализации образовательных инициатив»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-методическая конференция «Проектирование механизмов реализации образовательных инициатив»
Автор:
Сверчкова С. Г. 1
Рубрика:
Достижение метапредметных результатов в рамках преподавания общественно-научных дисциплин с использованием цифровых образовательных технологий
Страницы:
100-106
Получена: 08.10.2017

Рейтинг:
Статья просмотрена:
5348 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 МБОУ «СОШ №12» г. Новочебоксарска Чувашской Республики

Аннотаци

Работа посвящена рассмотрению методологических подходов к обеспечению качества образования в условиях создания новых Федеральных образовательных стандартов, которые предъявляют новые требования к результатам обучения. В статье описываются метапредметные результаты, умения и навыки, формируемые у учащихся через включение в учебный процесс междисциплинарных (по терминологии ФГОС – интегрированных) курсов, рассматривается роль краеведческого аспекта в формировании личностных и метапредметных результатов.

Список литературы

  1. 1. Абукина Т.В. Этнорегиональное наследие в школьном культурологическом образовании Чувашии / Т.В. Абукина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://nauka-pedagogika.com/viewer/296618/a?#?page=4
  2. 2. Авдеева С. Цифровые ресурсы в учебном процессе / С. Авдеева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=9948844
  3. 3. Александрова Т.П. Разработка цифровых образовательных ресурсов [Текст] / Т.П. Александрова // Материалы всероссийской с международным участием научно-практической конференции «Интернет-технологии в образовании». В 3 ч.: Ч. 3 (Чебоксары, 9 апреля – 17 мая 2013 г.). – Чебоксары, 2013. – 241 с.
  4. 4. Григорович М.А. Междисциплинарные курсы как средство реализации метапредметного подхода. / М.А. Григорович [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://открытыйурок.рф/статьи/638258/
  5. 5. Бакай Л.В. Формирование метапредметных результатов на уроках истории и обществознания / Л.В. Бакай // [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://infourok.ru/formirovanie_metapredmetnyh_rezultatov_na_urokah_istorii_i_obschestvoznaniya-164924.htm
  6. 6. Педагогические условия использования информационных технологий в образовательном процессе [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://dodiplom.ru/ready/100291
  7. 7. Формирование на уроках предметных и метапредметных знаний и умений. Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение г. Москвы «Лицей №1547» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://licuv1547.mskobr.ru/files/formirovanie_mpu.pdf
  8. 8. Чурина Л.А. Краеведение в формировании метапредметных результатов образования / Л.А. Чурина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://e-koncept.ru/2015/75061.htm

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.