Интерактивные образовательные технологии в высшей школе как факторы познавательного процесса
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Международная научно-практическая конференция «Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования»
- Автор:
- Газизова А. И. 1 , Мурзабекова Л. М. 1
- Рубрика:
- Инновации в образовании: интеграция новых знаний и технологий в учебные программы
- Страницы:
- 17-19
- Получена: 10.02.2025
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 120 раз
- Размещено в:
- РИНЦ Информрегистр
1 НАО «Казахский агротехнический исследовательский университет им. С. Сейфуллина»
- ГОСТ
Для цитирования:
Газизова А. И. Интерактивные образовательные технологии в высшей школе как факторы познавательного процесса: сборник трудов конференции. / А. И. Газизова, Л. М. Мурзабекова // Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Краснодар, Feb 14, 2025) / editorial board: В. М. Гребенникова [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2025. – pp. 17-19. – ISBN 978-5-907965-24-9.
Аннотаци
В статье приводятся методы обучения, воспитания, развития и формирования, используемые для обучения студентов в высших учебных заведениях, включая интерактивные методы информационно-коммуникационных технологий.
Список литературы
- 1. Зимняя И.А. Ключевые компетентности как результативно-целевая основа компетентностного подхода в образовании: учебник / И.А. Зимняя. – М.: Исследоват. центр проблем качества подготовки специалистов, 2004. – 41 с.
- 2. Психолого-педагогическое сопровождение реализации инновационных образовательных программ: аналитический обзор / под ред. Ю.П. Зинченко, И.А. Володарского. – М.: Изд-во МГУ, 2007. – 120 с.
- 3. Ступина С.Б. Технология интерактивного обучения в высшей школе: учебно-методическое пособие / С.Б. Ступина. – Саратов: Наука, 2009 – 52 с.
Комментарии(0)