Психолого-педагогическая помощь детям из семей «группы риска» в процессе адаптации к школе
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
- Автор:
- Шакирова А. З. 1
- Научный руководитель:
- Ситдикова Г. Р.1
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Страницы:
- 272-274
- Получена: 30.01.2025
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 138 раз
1 ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП)»
- ГОСТ
Для цитирования:
Шакирова А. З. Психолого-педагогическая помощь детям из семей «группы риска» в процессе адаптации к школе: сборник трудов конференции. // Педагогика, психология, общество: от теории к практике : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Feb 12, 2025) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2025. – pp. 272-274. – ISBN 978-5-907965-20-1.
Аннотаци
Статья посвящена вопросам психолого-педагогической помощи детям из семей «группы риска» в процессе адаптации к школе. Показано, что психолого-педагогическая помощь неблагополучным семьям является одним из эффективных путей адаптации детей к школе.
Список литературы
- 1. Бурлачук А.В. Психолого-педагогическая помощь в процессе адаптации детей к школе: учебное пособие / А.В. Бурлачук. – М.: Рыбаков, 2020.
- 2. Гребенюк А.Л. Психология семейных кризисов: пособие по работе с детьми / А.Л. Гребенюк. – Екатеринбург: Урал. ун-т, 2019.
- 3. Зайцева Т.О. Психологическая поддержка детей из социально неблагополучных семей / Т.О. Зайцева. – М.: Педагогическое общество, 2022.
- 4. Карташова Е.Ю. Адаптация первоклассников: социально-педагогические аспекты / Е.Ю. Карташова. – Новосибирск: Новосибирский ГУ, 2020.
- 5. Кузнецова Т.В. Психология взаимодействия с детьми в трудной жизненной ситуации / Т.В. Кузнецова. – Ростов н/Д.: Ростовский ГУ, 2021.
- 6. Саглам Ф.А. Интерактивные методы обучения в формировании универсальных учебных действий младших школьников в инклюзивном образовании / Ф.А. Саглам, Р.Р. Ханмурзина, Х.Х. Саглам // Преемственная система инклюзивного образования: современные вызовы: материалы XII Международной научно-практической конференции (Казань, 15–17 марта 2023 года). – Казань: Познание, 2023. – С. 170–173. – EDN JUIFWO.
- 7. Ситдикова Г.Р. Использование активных методов обучения иностранному языку / Г.Р. Ситдикова, К.Р. Нуртдинова // Педагогика, психология, общество: от теории к практике: материалы III Всероссийской научно-практической конференции (Чебоксары, 20 декабря 2023 года). – Чебоксары: Среда, 2023. – С. 201–203. – EDN TKEPWU.
- 8. Тихонов А.Г. Психолого-педагогическая работа с детьми в кризисных ситуациях / А.Г. Тихонов. – Н. Новгород: ННГУ, 2019.
- 9. Федорова О.Н. Психолого-педагогическая помощь: адаптация детей к школе / О.Н. Федорова. – Красноярск: КрасГУ, 2022.
Комментарии(0)