Психологическое сопровождение ребенка раннего возраста и его семьи
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук»
- Автор:
- Романова С. Н. 1 , Орлова Н. В. 1
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Страницы:
- 271-273
- Получена: 15.01.2025
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 215 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 МАДОУ «Батыревский Д/С «Сказка» Батыревского района Чувашской Республики
- ГОСТ
Для цитирования:
Романова С. Н. Психологическое сопровождение ребенка раннего возраста и его семьи: сборник трудов конференции. / С. Н. Романова, Н. В. Орлова // Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, Jan 28, 2025) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2025. – pp. 271-273. – ISBN 978-5-907965-16-4.
Аннотаци
В статье рассматриваются особенности психологического сопровождения ребенка раннего возраста в ДОО и его семьи. Перечисляются основные направления работы, которые включают: психодиагностику, психокоррекцию, психопрофилактику, психопросвещение.
Список литературы
- 1. Антонова С.Г. Модель сопровождения семьи и ребёнка раннего возраста / С.Г. Антонова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3Aib7s (дата обращения: 15.01.2025).
- 2. Бубнова С.Ю. Вариативные модели психолого-педагогического сопровождения семей с детьми раннего возраста / С.Ю. Бубнова, В.А. Осмачкина // Ученые записки ОГУ. – 2021. – №2 (91).
Комментарии(0)