Развитие гибких навыков учащихся в процессе воспитательной работы интернатного учебного учреждения
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция «Образование и семья в контексте устойчивого развития»
- Автор:
- Виноградова О. В. 1 , Солдатова И. Н. 1
- Рубрика:
- Современное образование и образовательный процесс
- Страницы:
- 23-26
- Получена: 03.01.2025
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 202 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 ГБОУ «Шебекинская гимназия-интернат»
Аннотаци
«Гибкие навыки» или «softskills» часто называют «навыками XXI века». Среди всех навыков и умений, которые дает ребенку система общего образования, наиболее актуальными в последующем развитии личности показывают себя навыки, помогающие в решении проблемных ситуаций. «Гибкие навыки», зачастую характеризующиеся как метапредметные, направлены не только на получение конкретных знаний и умений, но и на общее развитие обучающихся, что косвенно влияет на все аспекты их жизни, включая учебную деятельность.
Список литературы
- 1. Батырев М. 45 татуировок личности / М. Батырев. – М.: Манн, Иванов и Фербер, 2019. – 260 c.
- 2. Гоулман Д. Эмоциональный интеллект / Д. Гоулман. – М.: Манн, Иванов и Фербер, 2019. – 544 c.
- 3. Морковкина Л. Книга-тренажер для развития Soft Skills / Л. Морковкина. – М.: ЛитРес; Самиздат, 2021. – 199 с.
- 4. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://skillfolio.ru/ (дата обращения: 03.01.2025).
Комментарии(0)