Использование ресурсов музеев в образовательно-воспитательном процессе и просветительских целях

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Образование и семья в контексте устойчивого развития»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Образование и семья в контексте устойчивого развития»
Автор:
Алексеева М. В. 1 , Биттеева А. А. 2
Рубрика:
Современное образование и образовательный процесс
Страницы:
11-14
Получена: 24.12.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
305 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 МБОУ «СОШ №50»
2 МБОУ «СОШ №7 им. Олега Беспалова»
Для цитирования:
Алексеева М. В. Использование ресурсов музеев в образовательно-воспитательном процессе и просветительских целях: сборник трудов конференции. / М. В. Алексеева, А. А. Биттеева // Образование и семья в контексте устойчивого развития : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Dec 11, 2024 – Dec 12, 2024) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2024. – pp. 11-14. – ISBN 978-5-907965-09-6.

Аннотаци

Статья посвящена изучению роли школьного музея в духовно-нравственном воспитании подрастающего поколения. Показан опыт использования интерактивных форм в экскурсионной работе, а также сотрудничества с родителями. Делается вывод: использование ресурсов музеев и работа школьного музея позволяют сформировать единое образовательное пространство, способствуют расширению кругозора, развитию познавательных интересов и способностей обучающихся.

Список литературы

  1. 1. Барзий Ю.М. Использование музейных практик при организации образовательного процесса в школе в рамках популяризации культурного наследия / Ю.М. Барзий // Формирование и развитие профессиональной компетенции учителя: материалы VIII региональной научно-практической конференции (Воронеж, 26 марта 2024 года). – Воронеж: Научная книга, 2024. – С. 18–20. – EDN FKSWJZ
  2. 2. Бикмеев М.А. Музейная педагогика и ее роль в повышении качества образовательного процесса / М.А. Бикмеев // Образование: традиции и инновации. – 2023. – №4 (43). – С. 50–54. – EDN BKKFVA
  3. 3. Добролюбова Н.В. Использование музейного пространства в образовательно-воспитательном процессе / Н.В. Добролюбова, Е.Г. Романова // Наука в музее: материалы Всероссийской научной конференции (Саратов, 12–14 сентября 2018 года). – Саратов: Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А., 2018. – С. 55–57. – EDN YLDBOX
  4. 4. Корнилова С.А. Совершенствование форм и методов учебно-исследовательской деятельности учащихся в условиях школьного музея / С.А. Корнилова // Образование и саморазвитие. – 2008. – №2 (8). – С. 147–52. – EDN PCKPST

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.