Сказка как жанр фольклора

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-115585
Open Access
III Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Creative commons logo
Опубликовано в:
III Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Автор:
Янарсаева Х. И. 1
Рубрика:
Теория и методика обучения и воспитания
Страницы:
215-217
Получена: 22.12.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
260 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Чеченский государственный университет им. А.А. Кадырова»

Аннотаци

В статье рассматривается фольклор как основа традиций и культуры народов. Сказочный жанр как отряжения основы фольклора, и литературного жанра, передаваемого народами из поколений в поколение, отражая всю бытность народа как историю, культуры и традиции. Раскрывается понятие «фольклор» как понятие народное искусство отражающая жизнь народа, воплощающая народное понимание мира, их вкусов, удовольствий, социальных, исторических, политических, философских и художественно-эстетических взглядов на мир. Фольклор всегда считался источником творчества как вид народного художественного и поэтического творчества, т. е. музыки, танца, театра, изобразительного и прикладного искусство, а также верования и традиции. В работе проведено практическое исследование среди обучающихся на предмет осведомленности и знание народных сказок. Исследование проводилось с помощью устного опроса и анкетирования. В анкете перечислены названия народных сказок, дети отвечают на вопрос знания данных сказок. Согласно данным результатов анкетирования разработан учебно-познавательный проект «Сказка – это народная мудрость», где участники проекта проводят мероприятия по просвещению детей в области народных сказок раскрывая мораль и народную мудрость.

Список литературы

  1. 1. Алиева А.И. Петр Карлович Услар – основоположник кавказской фольклористики / А.И. Алиева // Studia Litterarum. – 2022. – Т. 7. №1. – С. 388–413. – DOI 10.22455/2500-4247-2022-7-1-388-413. – EDN TXESGO
  2. 2. Алиева А.И. Из истории публикаций и изучения чеченского фольклора и этнографии российскими исследователями XIX – начала XX в. (часть 2) / А.И. Алиева, И.Б. Мунаев // Вестник Академии наук Чеченской Республики. – 2021. – №2 (53). – С. 101–115. – DOI 10.25744/vestnik.2021.53.2.012. – EDN FGAYHU
  3. 3. Ефимова Н.И. Эстетический диапазон жанра сказки (фольклорные сюжеты и формы их интерпретации в прозе молодых авторов) / Н.И. Ефимова, Е.А. Плотникова // Актуальные проблемы исследования родного языка и литературы: Всероссийская научно-практическая конференция, посвященная 100-летию со дня рождения чеченского ученого и писателя А.С. Сулейманова. – Грозный, 2022. – С. 175–179.
  4. 4. Маматкулов Б.Г. Сказка как жанр реализации фольклорной картины мира / Б.Г. Маматкулов // Вестник научных конференций. – 2020. – №10–4 (62). – С. 97–98. – EDN GHHZAB
  5. 5. Салажиева Э.И. Место фольклора в информационной структуре и художественной системе произведения У.Л. Лаудаева «Чеченское племя» / Э.И. Салажиева // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 2: Филология и искусствоведение. – 2019. – №1 (232). – С. 169–174. – EDN OZTAQD
  6. 6. Юсупхаджиева Т.В. Произведения фольклора как средство развития речевой активности детей дошкольного возраста / Т.В. Юсупхаджиева // Проблемы преемственности в обучении русскому языку в условиях билингвизма: сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции. – 2020. – С. 241–249. – EDN VBKYRT

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.