Основные технологии работы с семьями, имеющими детей с ограниченными возможностями здоровья
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- XII Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых с международным участием «Социально-психологические проблемы современной семьи: ценности и образ мысли»
- Автор:
- Лисина М. С. 1
- Рубрика:
- Методы работы социального педагога и психолога с семьей
- Страницы:
- 120-121
- Получена: 21.12.2024
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 267 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 БОУ ЧР «Чебоксарская НОШ для обучающихся с ОВЗ №2»
- ГОСТ
Для цитирования:
Лисина М. С. Основные технологии работы с семьями, имеющими детей с ограниченными возможностями здоровья: сборник трудов конференции. // Социально-психологические проблемы современной семьи: ценности и образ мысли : сборник материалов XII Всеросс. науч.-практ. конф. студентов, аспирантов и молодых ученых с междунар. участ. (Армавир, Oct 15, 2024) / editorial board: И. В. Ткаченко [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2024. – pp. 120-121. – ISBN 978-5-907965-01-0.
Аннотаци
В статье обозначены основные технологии для работы с семьями детей с ограниченными возможностями и семьями детей-инвалидов. Намечена актуальная проблема, требующая своего решения на настоящий момент.
Список литературы
- 1. Барышева А.Н. Реабилитация детей с ОВЗ в трудной жизненной ситуации / А.Н. Барышева // Социальная педагогика. – 2014. – №5. – С. 61.
- 2. Зайфиди П.К. Внедрение современных технологий в деятельность учреждений социального обслуживания/ П.К. Зайфиди // Социальное обслуживание. – 2017. – №7.
- 3. Малофеев Н.Н. Базовые модели интегрированного обучения / Н.Н. Малофеев, Н.Д. Шматко // Дефектология. 2017. – №1. – С. 71.
Комментарии(0)