Роль эмоционального интеллекта в обучении и воспитании школьников психолого-педагогических классов
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- III Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
- Автор:
- Косыгина Е. А. 1 , Коробкова А. А. 1 , Смолянская М. Е. 1
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Страницы:
- 28-30
- Получена: 17.12.2024
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 223 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского»
- ГОСТ
Для цитирования:
Косыгина Е. А. Роль эмоционального интеллекта в обучении и воспитании школьников психолого-педагогических классов: сборник трудов конференции. / Е. А. Косыгина, А. А. Коробкова, М. Е. Смолянская // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания : материалы III Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, Dec 24, 2024) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2024. – pp. 28-30. – ISBN 978-5-907965-10-2.
Аннотаци
Статья посвящена исследованию роли эмоционального интеллекта в процессе обучения и воспитания в психолого-педагогических классах. В статье рассматриваются ключевые компоненты эмоционального интеллекта, такие как самосознание, саморегуляция, эмпатия и навыки межличностного общения, а также их взаимосвязь с обучением и социализацией подростков, подчеркивается значимость эмоционального интеллекта как фактора, способствующего созданию позитивной образовательной среды и улучшению психологического климата в классе, а также подготовке учащихся к успешной жизни в обществе и профессиональной деятельности.
Список литературы
- 1. Андреева И.Н. Структура и типология эмоционального интеллекта: автореф. дис. д-ра психол. наук / И.Н. Андреева. – Минск: БГУ, 2017. – С. 40. – EDN XPDWMP
- 2. Гоулман Д. Эмоциональное лидерство: искусство управления людьми на основе эмоционального интеллекта / Д. Гоулман, Р. Бояцис, Э. Макки. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2005. – С. 21.
- 3. Гущина Т.И. Сетевой педагогический класс как форма профессиональной ориентации старшеклассников / Т.И. Гущина // Вестник ТГУ. – 2018. – №4 (174). – С. 35–36.
- 4. Пирязева М.В. Развитие личностно-профессионального потенциала старшеклассников в образовательной среде профильных психолого-педагогических классов / М.В. Пирязева, Д.Ю. Лунева // Коллекция гуманитарных исследований. – 2024. – №4 (41). – С. 28–40. – DOI 10.21626/j-chr/2024–4(41)/3. EDN ZDFUEN
- 5. Профессиональный стандарт педагога (учителя, воспитателя) (утвержден приказом Минтруда РФ от 18 октября 2013 г. №544н).
Комментарии(0)