К вопросу формирования математических представлений и понятий у детей дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция «Современный детский сад – комфортное пространство для детей и взрослых»
- Автор:
- Карасева Н. Ю. 1
- Рубрика:
- Технологии реализации содержания дошкольного образования: вариативность форм, методов и средств реализации
- Страницы:
- 123-126
- Получена: 15.11.2024
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 263 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 МАДОУ «Росток» СП Д/С «Калинка»
- ГОСТ
Для цитирования:
Карасева Н. Ю. К вопросу формирования математических представлений и понятий у детей дошкольного возраста: сборник трудов конференции. // Современный детский сад – комфортное пространство для детей и взрослых : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Нижняя Салда, Nov 21, 2024) / editorial board: М. А. Хабибулина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2024. – pp. 123-126. – ISBN 978-5-907830-88-2.
Аннотаци
В статье описан опыт работы по ознакомлению дошкольников с основными представлениями и понятиями в сфере математики через игровую деятельность. Автором даны практические рекомендации, которые ориентированы на развитие конструктивного и творческого мышления, комбинаторных способностей.
Список литературы
- 1. Егошина С.Н. Математическое моделирование в детском саду / С.Н. Егошина // Молодой ученый. – 2015. – №22.4 (102.4). – С. 19–31. EDN VHRWXT
- 2. Копаева Е.Н. Логико-математические игры и головоломки как средство формирования познавательной активности детей старшего дошкольного возраста» / Е.Н. Копаева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3EqLjQ (дата обращения: 15.11.2024).
- 3. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (утв. приказом Министерства образования и науки РФ) от 17.10.2013 г. №1155 с изменениями [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3EqLjj (дата обращения: 15.11.2024).
Комментарии(0)