Специфика управления конфликтами в образовательном учреждении

Статья в сборнике трудов конференции
II Всероссийская научно-практическая конференция «Технопарк универсальных педагогических компетенций»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция «Технопарк универсальных педагогических компетенций»
Автор:
Казначеев А. В. 1
Рубрика:
Социальные процессы и образование
Страницы:
22-24
Получена: 12.11.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
312 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФКОУ ВО «Самарский юридический институт ФСИН России»
Для цитирования:
Казначеев А. В. Специфика управления конфликтами в образовательном учреждении: сборник трудов конференции. // Технопарк универсальных педагогических компетенций : материалы II Всерос. науч.-практич. конф. (Чебоксары, Nov 12, 2024) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2024. – pp. 22-24. – ISBN 978-5-907830-87-5.

Аннотаци

В образовательном учреждении повышенное внимание уделяется реализации коммуникативного потенциала личности и созданию комфортной образовательной среды для двустороннего общения. Решающим фактором профессионального развития педагога является умение выступать субъектом педагогической деятельности и выстраивать диалогическое межличностное взаимодействие. Оптимальным результатом диалогических взаимодействий является овладение педагогом определенным набором знаний, которые можно рассматривать как критерии профессионального роста. Статья посвящена вопросам разрешения конфликтных ситуаций между участниками образовательных отношений.

Список литературы

  1. 1. Курочкина А.А. Сущность педагогических конфликтов и их профилактика / А.А. Курочкина, С.Н. Махновец // Молодежь и государство: научно-методологические, социально-педагогические и психологические аспекты развития современного образования. Международный и российский опыт: сборник трудов X Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. – 2020. – С. 124–130. – EDN NHEYTC
  2. 2. Кашапов М.М. Психология конфликта: учебник и практикум для вузов / М.М. Кашапов, Ю.С. Филатова. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт, 2024. – 216 с. EDN BKSYRN
  3. 3. Слободчикова Ю.В. Психологические стратегии решения конфликтов в управлении организацией / Ю.В. Слободчикова, И.В. Семчук // Проблемы современного образования. – 2021. – №6 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3EhYkx (дата обращения: 05.11.2024). – DOI 10.31862/2218-8711-2021-6-35-47. – EDN QDKKTG

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.