Логопедическая работа с детьми с тяжелыми нарушениями речи
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- II Всероссийская научно-практическая конференция «Технопарк универсальных педагогических компетенций»
- Автор:
- Пашина Э. В. 1
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Страницы:
- 248-250
- Получена: 10.11.2024
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 407 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Пашина Э. В. Логопедическая работа с детьми с тяжелыми нарушениями речи: сборник трудов конференции. // Технопарк универсальных педагогических компетенций : материалы II Всерос. науч.-практич. конф. (Чебоксары, Nov 12, 2024) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2024. – pp. 248-250. – ISBN 978-5-907830-87-5. – DOI 10.31483/r-114365.
DOI: 10.31483/r-114365
Аннотаци
В статье описывается психолого-педагогическая характеристика детей с тяжелыми нарушениями речи, особенности логопедической работы, взаимодействие логопеда и родителей. Автором представлены рекомендации родителям от логопеда по выполнению домашнего задания в процессе коррекции речи с детьми с ТРН.
Список литературы
- 1. Азимов Э.Г. Современный словарь методических терминов и понятий. Теория и практика обучения языкам / Э.Г. Азимов. – М.: Фонд «Русский мир», 2018. – 495 с. – EDN YVSCLR
- 2. Воронич Е.А. Сущность инклюзивного подхода в образовании / Е.А. Воронич // ФЭН-НАУКА. – 2013. – №1. – С. 17–20.
- 3. Белая К.Ю. Методическая работа в дошкольной организации / К.Ю. Белая. – М.: Сфера, 2014. – 128 с.
Комментарии(0)