Ценностные ориентации в структуре психологической безопасности личности

Тезисы доклада на конференцию
VI Международная научно-практическая конференция «Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития»
Creative commons logo
Опубликовано в:
VI Международная научно-практическая конференция «Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития»
Автор:
Требушенкова О. Ю. 1
Научный руководитель:
Пазухина С. В.1
Рубрика:
Психологическая безопасность как теоретический и эмпирический феномен
Страницы:
56-57
Получена: 13.10.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
371 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Л.Н. Толстой ячĕллĕ Тула патшалăх педагогика университечĕ
Для цитирования:
Требушенкова О. Ю. Ценностные ориентации в структуре психологической безопасности личности: сборник трудов конференции. // Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития : материалы VI Междунар. науч.-практ. конф. (Тула, Oct 16, 2024) / editorial board: С. В. Пазухина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2024. – pp. 56-57. – ISBN 978-5-907830-81-3.

Аннотаци

В статье рассматриваются отдельные структурные компоненты психологической безопасности личности. Выделены основные понятия, проанализированы различные современные подходы в зарубежной и отечественной литературе к определению роли ценностных ориентаций человека как одного из компонентов психологической безопасности человека.

Список литературы

  1. 1. Вербина Г.Г. Психологическая безопасность личности / Г.Г. Вербина // Вестник ЧГУ. – 2013. – №4. – С. 196–202. – EDN YGLZEJ
  2. 2. Гамова С.Н. Научные подходы к изучению психологической безопасности в отечественных и зарубежных исследованиях / С.Н. Гамова, Т.Д. Красова, Ж.В. Чуйкова // Мир науки. Педагогика и психология. – 2020. – Т. 8. №4. – С. 2–10. – DOI 10.15862/30PDMN420. – EDN ZETJCB
  3. 3. Литвинова А.В., Котенева А.В., Кокурин А.В., Иванов В.С. Проблемы психологической безопасности личности в экстремальных условиях жизнедеятельности // Современная зарубежная психология. – 2021. – Т. 10. №1. – С. 8–16. – DOI 10.17759/jmfp.2021100101. – EDN YIMMBA
  4. 4. Меркурьев Д.В. Феномен базисных убеждений личности: обзор исследований / Д.В. Меркурьев // Вестник Челябинского государственного университета. Образование и здравоохранение. – 2022. – №1. – С. 71–78. – DOI 10.24411/2409-4102-2022-10111. – EDN QFUHHL
  5. 5. Огородников А.Ю. Роль интериоризации ценностей в становлении целостности личности / А.Ю. Огородников // Муниципальное образование: инновации и эксперимент. – 2014. – №2. – С. 3–6. – EDN SAYPCP
  6. 6. Пазухина С.В. Методы оценки психологической безопасности образовательной среды участниками педагогического процесса / С.В. Пазухина // Психологическое сопровождение безопасности образовательной среды школы в условиях внедрения новых образовательных и профессиональных стандартов. – С. 31–36.
  7. 7. Просвирнина Н.Н. Формирование ценностных ориентаций как условие психологической безопасности подростка / Н.Н. Просвирнина // Концепт. – 2015. – №1. – С. 6–10.
  8. 8. Religiosity and Emotion Regulation / A. Vishkin [et al.] // Journal оf Cross-Cultural Psychology. 2019. Vol. 50. №9. P. 1050–1074.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.