Development of education Развитие образования Development of education Вĕренӳ аталанăвĕ 2619-1466 2618-8910 ИД «Среда» 10.31483/r-113259 KHZQWS 113259 Научная статья Research Article Ăслăлăх статйи Педагогика и современное образование Pedagogy and Modern Education Педагогика тата хальхи вĕренӳ Интеграция производства и образования для повышения качества подготовки специалистов в вузе на базе дистанционного наставничества Integration of production and education to improve the quality of training specialists in higher education institutions on the basis of distance mentoring Специалистсене аслă шкулта хатĕрленин пахалăхне инçет ăс парупа усă курса ӳстерме производствăпа вĕренĕве çыхăнтарни https://orcid.org/0000-0001-7552-6857 Степанов Юрий Александрович Stepanov Yuri Aleksandrovich Степанов Юрий Александрович

ResearcherID: AAZ-2627-2021

ScopusID: 57194103909

д-р техн. наук, профессор, заведующий кафедрой

doctor of engineering sciences, professor, head of chair

д-р техн. наук, профессор, кафедра пуçлăхĕ

 Dambo290@yandex.ru https://orcid.org/0000-0002-9875-231X Бурмин Леонид Николаевич Burmin Leonid Nikolaevich Бурмин Леонид Николаевич

ResearcherID: IAQ-8546-2023

ScopusID: 57194109458

канд. техн. наук, доцент

candidate of engineering sciences, associate professor

канд. техн. наук, доценчĕ

 LNBurmin@mail.ru 036yvre49 Кемеровский государственный университет Россия 036yvre49 Kemerovo State University Russia 036yvre49 Кемерово патшалăх университечĕ 18 12 2024 2024 7 4 58 65 30 09 2024 25 11 2024 © 2024 Yuri A. Stepanov, Leonid N. Burmin © 2024 Степанов Ю. А., Бурмин Л. Н. © 2024 Степанов Ю. А., Бурмин Л. Н. 2024 Степанов Ю. А., Бурмин Л. Н. Yuri A. Stepanov, Leonid N. Burmin Степанов Ю. А., Бурмин Л. Н. This article is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Эта статья доступна по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) Ку статья Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) лицензипе пӑхӑнать

в статье рассмотрена проблема качества подготовки студентов на фоне дефицита кадрового ресурса в сфере информационных технологий. Описаны проблемы, связанные с подготовкой узкопрофильных специалистов. Предложено возможное решение в виде создания центра взаимодействия вуза и производства. Этот центр будет способствовать интеграции образовательного процесса с реальными проектами и задачами, что позволит студентам получать практические навыки и знания, необходимые для успешной карьеры в сфере информационных технологий. Изложена реализация процесса поэтапной подготовки специалистов, при которой базовая часть находится в рамках вуза, а актуализируемая – в рамках компании и проектной деятельности. Сделаны выводы об эффективности интеграции на основе анализа финансовых показателей компании и оценки качества обучения. Показано, что внедрение предложенного решения приводит к улучшению финансовых показателей компании за счет повышения квалификации сотрудников и снижения затрат на обучение новых специалистов. Также отмечена положительная динамика в оценке качества обучения, что свидетельствует о повышении уровня подготовки выпускников. Сформулированы дальнейшие перспективы развития предложенного решения, включая расширение сотрудничества с другими компаниями и вузами, внедрение новых образовательных программ и технологий, а также проведение регулярных исследований и анализа эффективности интеграции.

the article addresses the quality of student training amid a shortage of personnel in the information technology sector. It highlights issues related to the preparation of specialized professionals and proposes creating a center for collaboration between universities and industry. This center aims to integrate the educational process with real projects, enabling students to gain practical skills and knowledge essential for successful careers in IT. A phased training process is outlined, where foundational education occurs at the university level, while updated training takes place within companies and project activities. The effectiveness of this integration is analyzed through financial indicators and assessments of educational quality. The findings indicate that implementing this solution improves companies' financial performance by enhancing employee qualifications and reducing training costs for new specialists. Additionally, there is a noted positive trend in the evaluation of educational quality, reflecting an increase in graduates' preparedness. Future development prospects include expanding partnerships with other companies and universities, introducing new educational programs and technologies, and conducting regular research to analyze integration effectiveness.

Статьяра информаци технологийĕнче кадр çăл куçĕ вăйсăр чух студентсене хатĕрлессин пахалăхĕ пирки сăмах пырать. Ансăр профильлĕ специалистсене хатĕрлессипе çыхăннă йывăрлăхсене пăхса тухнă. Ыйтăва татса пама юрăхлă пулма пултарать тесе вузпа производство хутшăнăвĕн центрне йĕркелеме сĕннĕ. Ку центр вĕренĕве чăн проектсемпе тата тĕллевсемпе çыхăнтарма май парĕ. Çавна май студентсене малашнехи информаци технологийĕсемпе çыхăннă ĕçре усă курма кирлĕ пĕлӳпе хăнăхусене ăса хывма çул уçăлĕ. Студентсене тапхăрăн-тапхăрăн хатĕрлекен пулăма пурнăçа епле кĕртнине уçса панă. Хатĕрлевĕн никĕсĕ аслă шкулта вырнаçнă, пурнăçпа çыхăнтараканни – компанин тата проект ĕçĕ-хĕлĕн картинче. Компанин финанс кăтартăвĕсене тата вĕрентӳ пахалăхне тишкерсе тивĕçлĕ пĕтĕмлетӳсем тунă. Сĕнĕве пурнăçа кĕртни çĕнĕ специалистсене хатĕрлесе укçа-тенкĕ тăкас вырăнне ĕçченсен квалификацине пысăклатнине пула компанин финанс кăтартăвĕсем лайăхланнине ĕнентернĕ. Çавнашкалах, вĕрентӳ пахалăхĕн кăтартăвĕсем лайăх енне улшăннине палăртнă. Ку вара аслă шкултан вĕренсе тухакансен пахалăх шайĕ ӳснине ĕнентерет. Тĕпчевçĕсен сĕнĕвĕн малашнехи аталанăвĕ епле пулассине – вăл шутра ытти компанисемпе тата вузсемпе çыхăну тытассине, вĕренĕвĕн çĕнĕ программисемпе технологийĕсене пурнăçа кĕртессине, тĕпчевсем тăтăш тăвассине тата пĕрлешнин усăлăхне тишкерессине уçса панă.

 информационные технологии разработка дистанционное взаимодействие трудоустройство проектная деятельность наставничество кадровый ресурс интеграция вуза и производства employment development human resources information technologies project activity mentoring integration of higher education institutions and production remote interaction информаци технологийĕсем проект ĕçĕ-хĕлĕ ăс парса ертсе пыни кадр çăл куçĕ аслă шкулпа производствăн пĕрлешĕвĕ пĕр-пĕринпе инçетрен çыхăнса ĕçлени ĕçе вырнаçни хатĕрлев (е хатĕрленĕ япала) author-orcid 0000-0001-7552-6857 (Yuri A. Stepanov) author-researcherid AAZ-2627-2021 (Yuri A. Stepanov) author-scopusid 57194103909 (Yuri A. Stepanov) author-orcid 0000-0002-9875-231X (Leonid N. Burmin) author-researcherid IAQ-8546-2023 (Leonid N. Burmin) author-scopusid 57194109458 (Leonid N. Burmin) References Азев В. А., Кобец Е. В., Васильев В. А. О методике дистанционной работы со студентами вузов в условиях пандемии // Уголь. 2021. №4. С. 43–47. DOI 10.18796/0041-5790-2021-4-43-47. EDN TLPTTN Azev V. A., Kobets E. V., Vasiliev V. A. (2021). The methodology of remote work with the university students in the context of a pandemic. Ugol', 4, 43–47. EDN: TLPTTN. https://doi.org/10.18796/0041-5790-2021-4-43-47 Азев В. А. Кобец Е. В. Васильев В. А. О методике дистанционной работы со студентами вузов в условиях пандемии Уголь 2021 4 43 47 10.18796/0041-5790-2021-4-43-47 TLPTTN Бабкин О. В., Варламов А. А., Горшунов Р. А. [и др.] Зарубежный опыт профессиональной подготовки программистов // Проблемы современной науки и образования. 2018. №11(131). С. 38–45. EDN VJMXJK Babkin O. V., Varlamov A. A., Korshunov R. A. [et al.]. (2018). Foreign experience of professional training of programmers. Problems of modern science and education, 11(131), 38–45. EDN: VJMXJK Бабкин О. В. Варламов А. А. Горшунов Р. А. Зарубежный опыт профессиональной подготовки программистов Проблемы современной науки и образования 2018 11(131) 38 45 VJMXJK Гинатуллина А. Ф., Хайдаршина Г. В. Человеческий капитал как фактор социально-экономического развития региона на примере Республики Татарстан // Современные социальные процессы в контексте глобализации : сборник материалов V Международной научно-практической конференции. Краснодар : ФГБОУ ВО «КубГТУ», 2023. С. 355–358. EDN EUYKDS Ginatullina, A. F., Haidarshina, G. V. (2023). Human capital as a factor of socio-economic development of the region on the example of the Republic of Tatarstan., 355–358. Modern social processes in the context of globalization: a collection of materials of the V International Scientific and Practical Conference. Krasnodar: KubSTU Federal State Budgetary Educational Institution. EDN: EUYKDS Гинатуллина А. Ф. Хайдаршина Г. В. Человеческий капитал как фактор социально-экономического развития региона на примере Республики Татарстан Современные социальные процессы в контексте глобализации 2023 355 358 EUYKDS Краснодар  ФГБОУ ВО «КубГТУ» Добрецов Н. Принципы М.А. Лаврентьева по организации науки и образования и их реализация в Сибири // Наука в Сибири. 2000. №47 (2283). С. 3–4. Dobretsov, N. (2000). The principles of M.A. Lavrentiev on the organization of science and education and their implementation in Siberia. Science in Siberia, 47(2283), 3–4. Добрецов Н. Принципы М. А. Лаврентьева по организации науки и образования и их реализация в Сибири Наука в Сибири 2000 47 (2283) 3 4 Зайнеева А. И. Развитие информационных коммуникационных технологий в образовании в условиях растущего спроса на высшее образование // Наука и бизнес: пути развития. 2011. №3. С. 20–21. EDN QGKYXZ Zaineeva, A. I. (2011). Development of information and communication technologies in education in the growing demand for higher education. Science and business: ways of development, 3, 20–21. EDN: QGKYXZ Зайнеева А. И. Развитие информационных коммуникационных технологий в образовании в условиях растущего спроса на высшее образование Наука и бизнес: пути развития 2011 3 20 21 QGKYXZ Зайнуллин С. Б., Зайнуллина О. А. Корпоративная культура и корпоративный PR. Москва : Директ-Медиа, 2023. 536 с. EDN YSCAEN Zainullin, S. B., Zainullina, O. A. (2023). Corporate culture and corporate PR., 536. Moscow: Direct Media. EDN: YSCAEN Зайнуллин С. Б. Зайнуллина О. А. Корпоративная культура и корпоративный PR YSCAEN 978-5-4499-3684-4 Москва Директ-Медиа Игнатович Е. В., Лопуха А. О. Управление развитием непрерывного образования в вузе: опыт ПетрГУ // Университетское управление: практика и анализ. 2015. №5 (99). С. 80–94. EDN VPNGHH Ignatovich, E. V., Lopukha, A. O. (2015). Management of the development ot lifelong learning and continuing education in higher education institution: best practices of PETRSU. Journal University Management: Practice and Analysis, 5(99), 80–94. EDN: VPNGHH Игнатович Е. В. Лопуха А. О. Управление развитием непрерывного образования в вузе: опыт ПетрГУ Университетское управление: практика и анализ 2015 5 (99) 80 94 VPNGHH Каширина Н. В., Маран М. М. Сопоставительный анализ подготовки специалистов по информационным технологиям в вузах России и за рубежом // Вестник евразийской науки. 2015. №3 (28). DOI 10.15862/179EVN315. EDN: UMFWMX Kashirina, N. V., Maran, M. M. (2015). Comparative analysis of training for the information technology specialists in the higher education institutes of Russia and abroad. The Eurasian Scientific Journal, 3(28). EDN: UMFWMX. https://doi.org/10.15862/179EVN315 Каширина Н. В. Маран М. М. Сопоставительный анализ подготовки специалистов по информационным технологиям в вузах России и за рубежом Вестник евразийской науки 2015 3 (28) 10.15862/179EVN315 UMFWMX Кондратьев В. В., Галиханов М. Ф., Шагеева Ф. Т. [и др.]. Региональное развитие: новые вызовы для инженерного образования (обзор конференции) // Высшее образование в России. 2021. Том 30. №12. С. 111–132. DOI 10.31992/0869-3617-2021-30-12-111-132. EDN PGGNDB Kondratiev, V. V., Galikhanov, M. F., Shageeva, F. T. [et al.]. (2021). Egional development: new challenges for engineering education (SYNERGY-2021 conference results review). Higher Education in Russia, 30(12), 111–132. EDN: PGGNDB. https://doi.org/10.31992/0869-3617-2021-30-12-111-132 Кондратьев В. В. Галиханов М. Ф. Шагеева Ф. Т. Региональное развитие Высшее образование в России 2021 30 12 111 132 10.31992/0869-3617-2021-30-12-111-132 PGGNDB Конобеева А. Б., Карташов С. А., Шапиро С. А. [и др.]. Человеческий капитал и эффективный менеджмент. Москва : Директ-Медиа, 2023. 184 с. EDN BYXBCZ Konobeeva, A. B., Kartashov, S. A., Shapiro, S. A. [et al.]. (2023). Human capital and effective management., 184. Moscow: Direct Media. EDN: BYXBCZ Конобеева А. Б. Карташов С. А. Шапиро С. А. Человеческий капитал и эффективный менеджмент BYXBCZ 978-5-4499-3770-4 Москва Директ-Медиа Лавриненко С. В., Старцева Е. В. Исследование особенностей поддержки обучающихся со стороны наставников для профессионального становления специалиста // Science for Education Today. 2024. Том 14. №2. С. 179–204. DOI 10.15293/2658-6762.2402.08. EDN MBIMVJ Lavrinenko, S. V., Startseva, E. V. (2024). Studying the characteristics of mentoring university students with the main focus on supporting their professional development. Science for Education Today, 14(2), 179–204. EDN: MBIMVJ. https://doi.org/10.15293/2658-6762.2402.08 Лавриненко С. В. Старцева Е. В. Исследование особенностей поддержки обучающихся со стороны наставников для профессионального становления специалиста Science for Education Today 2024 14 2 179 204 10.15293/2658-6762.2402.08 MBIMVJ Ладилова Н. А., Мишина И. А. Наставничество в России: от истоков к современности. Москва : ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России», 2023. 223 с. EDN FQTQWI Ladilova, N. A., Mishina, I. A. (2023). Mentoring in Russia: from the origins to the present., 223. Moscow: FGAOU DPO "Academy of the Ministry of Education of Russia". EDN: FQTQWI Ладилова Н. А. Мишина И. А. Наставничество в России: от истоков к современности FQTQWI 978-5-8429-1402-9 Москва ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России» Меньшикова I. P. Тенденции цифровизации инженерного образования в высших учебных заведениях // Инженерное образование. 2022. №32. С. 17–32. DOI 10.54835/18102883_2022_32_2. EDN BZUWSU Menshikova, I. P. (2022). Tendencies of engineering education digitalization in higher educational institutions. Engineering Education, 32, 17–32. EDN: BZUWSU. https://doi.org/10.54835/18102883_2022_32_2 Меньшикова I. P. Тенденции цифровизации инженерного образования в высших учебных заведениях Инженерное образование 2022 32 17 32 10.54835/18102883_2022_32_2 BZUWSU Танг Г., Линь С. Анализ влияния информационного обучения в университете на роли и методы преподавания преподавателей // Современное технологическое образование : сборник статей, докладов и материалов XXIX Международной научно-практической конференции. Москва : Ассоциация технических университетов, 2023. С. 42–46. EDN WYFONW Tang, G., Lin, S. (2023). Analysis on the influence of university information-based teaching on teachers' roles and teaching methods., 42–46. Modern technological education: a collection of articles, reports and materials of the XXIX International Scientific and Practical Conference. Moscow: Association of Technical Universities. EDN: WYFONW Танг Г. Линь С. Анализ влияния информационного обучения в университете на роли и методы преподавания преподавателей Современное технологическое образование 2023 42 46 WYFONW Москва Ассоциация технических университетов Щербина В. А., Таран В. А. Связь социальной зрелости со здоровым образом жизни студента // Международный научный институт "Educatio". 2015. №3-6 (10). С. 97–99. EDN ZOIVGU Shcherbina, V. A., Taran, V. A. (2015). The connection of social maturity with a healthy lifestyle of a student. International Scientific Institute "Education", 3-6(10), 97–99. EDN: ZOIVGU Таран В. А. Щербина В. А. Связь социальной зрелости со здоровым образом жизни студента Международный научный институт "Educatio" 2015 3-6 (10) 97 99 ZOIVGU Шарипова Д. Д. Современные информационные технологии дистанционного обучения в высшем образовании // Информационные технологии. проблемы и решения. 2020. №1 (10). С. 5–10. EDN IOBBDT Sharipova, D. D. (2020). Modern information technologies of distance learning in higher education. Information Technology. Problems and Solutions, 1(10), 5–10. EDN: IOBBDT Sharipova D. D. Modern information technologies of distance learning in higher education Information Technology. Problems and Solutions 2020 1 (10) 5 10 IOBBDT