Моделирование обучения прикладной математике

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018»
Автор:
Фомин Г. П. 1
Рубрика:
Исследования в образовании и образовательные практики
Страницы:
246-248
Получена: 01.08.2018

Рейтинг:
Статья просмотрена:
3235 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова
Для цитирования:
Фомин Г. П. Моделирование обучения прикладной математике: сборник трудов конференции. // Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018 : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Aug 20, 2018 – Aug 23, 2018) – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2018. – pp. 246-248. – ISBN 978-5-6040294-8-0.

Аннотаци

В работе отмечено, что стиль обучения прикладной математики в вузах пока не учитывает в должной мере требования последующего её практического приложения с использованием содержания других читаемых дисциплин специальности: экономика, анализ хозяйственной деятельности, бухгалтерский учёт, конфликтология, IT-технологии и других. А ориентация должна быть на практические задачи формируемого специалиста, воспитания прикладной математической интуиции, строгости изложения и полноты доказательств, ознакомления учащихся с методами рациональных рассуждений и, что особенно важно, обучать студентов развитию мыслительной способности по моделированию практических задач с учётом междисциплинарных связей, обдумыванию по отысканию решений в адекватной форме, приемлемой для приложений.

Список литературы

  1. 1. Блехман И.И. Механика и прикладная математика: Логика и особенности приложений математики / И.И. Блехман, А.Д. Мышкис, Я.Г. Пановко. – 2-е изд. – М.: Наука, 1990. – 356 с.
  2. 2. Мышкис А.Д. О преподавании математики прикладникам. – М.: Математика в высшем образовании. – №1. – С. 37–52.
  3. 3. Тихомиров Н.П. Методы анализа и управления эколого-экономическими рисками / Н.П. Тихомиров, И.М. Потравный, Т.М. Тихомирова. – М.: Юнити-Дана, 2016.
  4. 4. Фомин Г.П. Экономико-математические методы и модели в коммерческой деятельности: Учебник для бакалавров. – М.: Юрайт, 2016.
  5. 5. Фомин Г.П. Математические методы в экономике: 777 задач с комментариями и ответами: Учебное пособие. – М.: Кнорус, 2017.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.