Технология проектной деятельности в образовательной деятельности с дошкольниками

Статья в сборнике трудов конференции
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике»
Автор:
Антонова Г. А. 1 , Копылова Т. В. 1 , Осипова А. С. 1
Рубрика:
Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
Страницы:
185-187
Получена: 15.09.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
364 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 МБДОУ «Д/С №160»
Для цитирования:
Антонова Г. А. Технология проектной деятельности в образовательной деятельности с дошкольниками: сборник трудов конференции. / Г. А. Антонова, Т. В. Копылова, А. С. Осипова // Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике : материалы II Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, Sep 24, 2024) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2024. – pp. 185-187. – ISBN 978-5-907830-70-7.

Аннотаци

В статье представлен вопрос об использовании технологии проектной деятельности в образовательной деятельности с дошкольниками. Отмечается, что проект – это не просто набор заданий или учебная задача. Это комплексный подход, включающий в себя целую систему элементов: метод педагогически организованного освоения окружающей среды: ребенок, участвуя в проекте, активно взаимодействует с реальным миром, получая знания не из учебников, а из собственных наблюдений, исследований, экспериментов.

Благодарности

нет

Список литературы

  1. 1. Белянина И. Использование метода проектов в работе с дошкольниками / И. Белянина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3DJrKS (дата обращения: 16.09.2024).
  2. 2. Касьянова А.Н. Метод проектов в ДОУ как инновационная педагогическая технология / А. Н. Касьянова // Инновационные педагогические технологии. – Казань: Бук, 2016. – С. 210–213. EDN WCVBGR
  3. 3. Шакирова Е.В. Проектный метод в образовательной деятельности дошкольников: история понятия, технология / Е.В. Шакирова // СДО. – 2022. – №1 (109).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.