Развитие специальной выносливости у высококвалифицированных бегунов на средние дистанции

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-112915
Open Access
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024»
Автор:
Дмитриева Ю. В. 1
Рубрика:
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
Страницы:
272-274
Получена: 06.09.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
402 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ГБУ ДО «СШОР №1 Невского района Санкт-Петербурга»
Для цитирования:

Аннотаци

В статье предпринята попытка экспериментально обосновать средства и методы развития специальной выносливости посредством применения круговой тренировки в тренировочном процессе высококвалифицированных бегунов на средние дистанции.

Список литературы

  1. 1. Верхошанский Ю.В. Основы специальной физической подготовки спортсменов / Ю.В. Верхошанский – М.: Физкультура и спорт, 2008. – 331 с.
  2. 2. Жилкин А.И. Легкая атлетика: учебник / А.И. Жилкин, В.С. Кузьмин, Е.В. Сидорчук. – М.: Академия, 2009. – 464с. EDN QYDBPP
  3. 3. Курамшин, Ю.Ф. Выносливость и методика ее развития: учебник для студентов вузов / Ю.Ф. Курамшин. – М.: Советский спорт, 2008. – 464 с.
  4. 4. Матвеев Л.П. Основы общей теории спорта и системы подготовки спортсменов. / Л.П. Матвеев. – Киев: Олимпийская литература, 2007. – 318 с.
  5. 5. Мякинченко Е.Б. Развитие локальной мышечной выносливости циклических видах спорта / Е.Б. Мякинченко, В.Н. Селуянов. – М.: ТВТ Дивизион, 2009. – 360 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.