Особенности изучения иностранного языка с помощью аутентичных фильмов

Статья в сборнике трудов конференции
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике»
Автор:
Ситдикова Г. Р. 1 , Емельянов Д. В. 2 , Серова З. Н. 2 , Малахова Л. А. 3
Рубрика:
Филология в системе образования
Страницы:
157-158
Получена: 28.08.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
392 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП)»
2 ФГБОУ ВО «Казанский государственный институт культуры»
3 Казанская государственная консерватория им. Н. Жиганова
Для цитирования:
Особенности изучения иностранного языка с помощью аутентичных фильмов: сборник трудов конференции. / Г. Р. Ситдикова, Д. В. Емельянов, З. Н. Серова, Л. А. Малахова // Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике : материалы II Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, Sep 24, 2024) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2024. – pp. 157-158. – ISBN 978-5-907830-70-7.

Аннотаци

Статья посвящена вопросу использования аутентичных фильмов как подходящего ресурса для изучения английского языка. Применение видеоматериалов в преподавании иностранных языков является неотъемлемой частью развития и обогащения методических средств и приемов, позволяющих улучшить процесс обучения в современном мире. Постоянный просмотр аутентичных материалов позволяет расширить лексический запас, понять вариации контекстного употребления тех или иных слов, фраз.

Список литературы

  1. 1. Изучение иностранного языка с помощью аутентичных фильмов и сериалов как один из факторов готовности и способности к ведению речевой культуры / Г.Р. Ситдикова, Л.А. Малахова, Е.Е. Новгородова, Е.А. Исаева // Педагогика, психология, общество: от теории к практике: материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Чебоксары, 28 марта 2023 г.). – Чебоксары: Среда, 2023. – С. 85–89. – EDN CAMMKL.
  2. 2. Об использовании аутентичных видеоматериалов на занятиях в целях повышения мотивации студентов к изучению английского языка / Г.Р. Ситдикова, Е.Е. Новгородова, Л.А. Малахова, Э.И. Минуллина // Технопарк универсальных педагогических компетенций: материалы Всероссийской научно-практической конференции (Чебоксары, 10 февраля 2023 г.). – Чебоксары: Среда, 2023. – С. 317–321. – EDN OYSAYP.
  3. 3. Цифровые технологии и их влияние на образовательный процесс / Н.А. Иванова, Д.С. Горбачева, Д.С. Новиков, З.О. Романенко // Цифровые, компьютерные и информационные технологии в науке и образовании: сборник статей Межрегиональной научно-практической конференции с международным участием (Брянск, 01–02 ноября 2023 г.). – Брянск: Брянский государственный университет имени академика И.Г. Петровского, 2023. – С. 114–119. – EDN LARWMA.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.