Создание условий для детей с особыми образовательными потребностями
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024»
- Автор:
- Гринберг Т. Л. 1 , Запарин Д. Л. 1
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Страницы:
- 120-123
- Получена: 02.08.2024
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 464 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 МБОУ «Лицей №78 «Фарватер»
- ГОСТ
Для цитирования:
Гринберг Т. Л. Создание условий для детей с особыми образовательными потребностями: сборник трудов конференции. / Т. Л. Гринберг, Д. Л. Запарин // Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024 : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, Aug 21, 2024) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2024. – pp. 120-123. – ISBN 978-5-907830-64-6.
Аннотаци
Основная цель психологической службы – создание наиболее благоприятных условий для интеллектуального и личностного развития для всех участников образовательного процесса.
Список литературы
- 1. Арт-терапевтические технологии в работе с «особыми» детьми: методические рекомендации / авт.-сост. Л.А. Раимова. – Казань: Веда, 2009. – 63 с.
- 2. Гончарова О.Л. Социально-психологическая реабилитация инвалидов / О.Л. Гончарова, Т.Л. Гринберг. – Казань: ПФ «Гарт», 2012. – 78 с. – EDN QONXQH
- 3. Патронаж ребёнка с ограниченными возможностями здоровья / авт.-сост. А.Т. Мутыгуллина, А.А. Гармонова. – Казань: Веда, 2013. – 147 с.
- 4. Практические рекомендации по проведению релаксационных занятий с детьми с особыми потребностями: методическое пособие / авт.-сост. М.В. Белоусова, Н.Н. Исланова. – Казань: Веда, 2010. – 50 с.
- 5. Практическое руководство по использованию сенсорной комнаты «Снузлин» в процессе реабилитации / авт.-сост. Н.Н. Исланова, М.В. Белоусова; под общ. ред. Панкаджа Кушваха. – Казань: Веда, 2008. – 162 с.
- 6. Программа групповых занятий по развитию коммуникативных навыков у детей с особыми потребностями (с использованием элементов телесной и танцевальной терапии) / авт.-сост. М.В. Белоусова, Н.Н. Исланова. – Казань: Веда, 2010. – 38 с.
- 7. Программа психологической подготовки к ЕГЭ детей с ограниченными возможностями / авт.-сост. И.Н. Васильева. – Казань: Веда, 2009. – 76 с.
- 8. Социально-психологическая реабилитация детей с ограниченными возможностями. – Казань: Отечество, 2002. – 148 с.
Комментарии(0)