To the problem of innovation techniques in forming communicative and professional oriented competencies
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция «Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018»
- Автор:
- Петрова Е. А. 1
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Страницы:
- 83-85
- Получена: 22.07.2018
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 3199 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 ФГКОУ ВО «Уфимский юридический институт МВД России»
- ГОСТ
Для цитирования:
Петрова Е. А. To the problem of innovation techniques in forming communicative and professional oriented competencies: сборник трудов конференции. // Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018 : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Aug 20, 2018 – Aug 23, 2018) – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2018. – pp. 83-85. – ISBN 978-5-6040294-8-0.
Аннотаци
Статья посвящена проблеме эффективного обучения иноязычной речевой деятельности, обеспечиваемой инновацией активных и интерактивных методов обучения. Проведен теоретический анализ разнообразных методов, способствующих формированию коммуникативной и профессиональной компетенций на иностранном языке. Обосновывается, что обучение должно быть ориентировано, в частности, на такую новую образовательную парадигму, как модульное обучение.
Список литературы
- 1. Innovative projects in language education. Collection of scientific papers / Ed. Y.B. Kuzmenkova. – M.: Center for the interaction of cultures FIYAR MSU. University, 2007. – 324 p.
- 2. Nezhivleva I.A. Interactive methods of teaching a foreign language [Electronic resource]. – Access mode: http://sociosphera.ucoz.ru/publ/konferencii.
- 3. Nosko I.V. Graduate model as the basis for the formation of students’ competencies in the course of high school preparation: dis.... cand. ped. sciences. – Vladivostok, 2007. – 165 p.
- 4. Pisarenko V.I. Modern educational technology. Prospective information technology and intelligent systems. – M., 2005. – №3 (23). – P. 57–67.
- 5. Zagvyazinsky V.I. Training theory: a modern interpretation. – 4th ed. sr. – M.: Academy, 2007. – 126 p.
- 6. W. von Humboldt. Language and Philosophy of Culture. – M.: Progress, 1985. – 452 p.
- 7. Rosina I.N. Pedagogical computer-mediated communication: theory and practice – Moscow: Logos, 2005. – 437 p.
Комментарии(0)