Исследовательская деятельность студентов в образовании как инструмент принятия решений

Статья в сборнике трудов конференции
II Всероссийская научно-практическая конференция «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
Автор:
Терентьева Н. Ю. 1
Рубрика:
Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
Страницы:
74-78
Получена: 17.06.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
540 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет путей сообщения»
Для цитирования:
Терентьева Н. Ю. Исследовательская деятельность студентов в образовании как инструмент принятия решений: сборник трудов конференции. // Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества : материалы II Всеросс. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Jun 13, 2024) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2024. – pp. 74-78. – ISBN 978-5-907830-45-5.

Аннотаци

В статье рассмотрены вопросы вовлечения студентов исследовательскую деятельность на разных этапах обучения, включая практическую подготовку. Использование различных форм и методов подготовки позволяет студентам глубже изучать интересующие вопросы по проблематике научно-исследовательской работы, подготовке выпускных работ, применять полученные в ходе исследования результаты для принятия решений по реализации проектов в строительной отрасли. Результатом научно-исследовательской работы студентов становится публикация научных статей, написание дипломных работ, магистерских диссертаций и возможность применения разработок студентов на практике.

Список литературы

  1. 1. Зайцева Т.В. Вовлечение студентов в совместные научно-практические исследования с использованием междисциплинарного подхода / Т.В. Зайцева, Н.П. Путивцева, В.В. Ломакин [и др.] // Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества: материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 19 дек. 2017 г.) – Чебоксары: Среда, 2017. – С. 331–339 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://dblib.rsreu.ru/data/publications/4683_cover.pdf (дата обращения: 17.06.2024). EDN YMKICG
  2. 2. Клюева Е.В. Основы исследовательской деятельности в образовании: учебное пособие / Е.В. Клюева. – Арзамас: Арзамасский филиал ННГУ, 2014. – 111 с [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://docs.yandex.ru/docs/view?tm=1718641616&tld (дата обращения: 17.06.2024).
  3. 3. Шумилова Л.В. Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент в принятии решений / Л.В. Шумилова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.1urok.ru/categories/10/articles/73980?ysclid=lxhk75xr1v721865531 (дата обращения: 17.06.2024).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.