Тематические особенности обучения школьников программированию
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- II Всероссийская научно-практическая конференция «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
- Автор:
- Попов К. А. 1
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Страницы:
- 173-176
- Получена: 16.06.2024
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 627 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Попов К. А. Тематические особенности обучения школьников программированию: сборник трудов конференции. // Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества : материалы II Всеросс. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Jun 13, 2024) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2024. – pp. 173-176. – ISBN 978-5-907830-45-5. – DOI 10.31483/r-112333.
DOI: 10.31483/r-112333
Аннотаци
В статье рассматриваются элементы содержания основного курса информатики и курсов дополнительного обучения школьников в рамках линии «Алгоритмизация и программирование», которые представляются ключевыми для успешной подготовки учащихся к решению задач Единого государственного экзамена.
Список литературы
- 1. Босова Л.Л. Как учат программированию в XXI веке: отечественный и зарубежный опыт обучения программированию в школе / Л.Л. Босова // Информатика в школе. – 2018. – №6 (139). – С. 3–11. – ISSN 2221-1993. EDN XZOOJV
- 2. Минина И.В. О персонификации обучения школьников программированию / И.В. Минина, Т.П. Петухова // Современные информационные технологии и ИТ-образование. – 2018. – Т. 14. №4. – С. 986–993. – ISSN 2411-1473. – DOI 10.25559/SITITO.14.201804.986-993. EDN AUOINP
- 3. Сикора И.В. Обучение программированию. Опыт преподавания детям младшего школьного и среднего школьного возраста / И.В. Сикора // Педагогический журнал. – 2023. – Т. 13. №5A. – С. 324–333. – ISSN 2223-5434. – DOI 10.34670/AR.2023.77.21.034. EDN NKFNHH
Комментарии(0)