Управление стрессом у педагогического коллектива: психолого-педагогические техники
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- IV Региональная научно-практическая конференция молодых ученых «Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону»
- Автор:
- Анферова М. С. 1 , Топчий И. В. 1
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты управления в системе образования
- Страницы:
- 292-294
- Получена: 24.05.2024
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 537 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Анферова М. С. Управление стрессом у педагогического коллектива: психолого-педагогические техники: сборник трудов конференции. / М. С. Анферова, И. В. Топчий // Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону : материалы IV Регион. науч.-практ. конф. молодых ученых (Тула, May 16, 2024) / editorial board: С. В. Пазухина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2024. – pp. 292-294. – ISBN 978-5-907830-36-3.
Аннотаци
Статья рассматривает проблему управления стрессом у педагогического коллектива и предлагает психолого-педагогические техники для решения этой проблемы. Авторами анализируются причины стресса у учителей и предлагаются эффективные методы управления стрессом, включая психологическую поддержку, тайм-менеджмент, техники релаксации, профессиональное развитие и создание благоприятного рабочего климата. Представленный подход может быть полезен для педагогов, руководителей образовательных учреждений и специалистов в области психологии образования.
Список литературы
- 1. Абульханова-Славская К.А. Стратегия жизни / К.А. Абульханова-Славская. – М.: Мысль, 1991. – 299 с. – EDN SGBTRN
- 2. Жуковская Н.А. Основы управления стрессом в педагогической деятельности: учеб. пособие / Н.А. Жуковская, В.П. Жуковский, Л.А. Скворцова. – Саратов: Саратовский областной институт развития образования, 2017. – 78 с.
- 3. Лазарус Р.С. Теория стресса и психофизиологические исследования / Р.С. Лазарус // Эмоциональный стресс: сб. ст. – Л.: Медицина, 1970. – С. 178–208.
Комментарии(0)