Проблема стрессоустойчивости специалистов в психолого-педагогических исследованиях
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- IV Региональная научно-практическая конференция молодых ученых «Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону»
- Автор:
- Гордеева В. А. 1
- Рубрика:
- Специфика профессиональной деятельности педагога-психолога в современной информационно-образовательной среде
- Страницы:
- 94-96
- Получена: 20.05.2024
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 551 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Гордеева В. А. Проблема стрессоустойчивости специалистов в психолого-педагогических исследованиях: сборник трудов конференции. // Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону : материалы IV Регион. науч.-практ. конф. молодых ученых (Тула, May 16, 2024) / editorial board: С. В. Пазухина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2024. – pp. 94-96. – ISBN 978-5-907830-36-3.
Аннотаци
Проблема стрессоустойчивости начала беспокоить людей с давних времен. Однако основоположником учения о стрессе является к Г. Селье. Феномен стресса является предметом изучения разных наук: от биохимии до социологии. Г. Селье определил, что вне зависимости от причин стресса, физиологическая реакция организма на стресс одинаковая. Проблема стрессоустойчивости в отечественных исследованиях была изучена А.В. Бодровым, Н.Е. Водопьяновой, М.А. Даниловой, С.А. Игумновой. Известно, что стресс может быть физиологическим (нарушение питания, переутомление, наличие хронического очага инфекции) или психологическим (информационным или эмоциональным). Этапы в развитии стресса: этап роста эмоционального напряжения; этап стабилизации эмоционального напряжения; этап психогенного заболевания. Психоэмоциональное состояние «стресс» влияет не только на настроение человека, но и на физическое состояние. Стрессоустойчивость – это устойчивость личности, способность сохранять самообладание в сложных ситуациях и напряженных условиях.
Список литературы
- 1. Бодров В.А. Психологический стресс: развитие и преодоление / В.А. Бодров. – М.: ПЭРСЭ, 2019. – 528 с.
- 2. Водопьянова Н.Е. Диагностика стресса / Н.Е. Водопьянова. – СПб.: Питер, 2020. – 230 с.
- 3. Данилов М.А. Развитие стрессоустойчивости / М.А. Данилов // Мировые научные исследования и разработки в эпоху цифровизации. – 2021. – С. 129–130. – EDN GZLOAF
- 4. Игумнов С.А. Управление стрессом: современные психологические и медикаментозные подходы / С.А. Игумнов. – СПб.: Речь, 2022. – 98 с.
- 5. Самвелян Ф.Г. Анализ подходов к определению сущности понятия «стрессоустойчивость» в психологии / Ф.Г. Самвелян // Вестник Амурского государственного университета. Серия: Гуманитарные науки. – 2019. – С. 72–74.
- 6. Селье Г. На уровне целого организма / Г. Селье. – М.: Наука, 2020. – 122 с.
- 7. Устюгова В.С. Управление стрессом как основа эмоционального менеджмента / В.С. Устюгова // Вестник Томского государственного университета. – 2021. – С. 74–78.
Комментарии(0)