Учебно-методическое пособие как средство профессиональной подготовки студентов-педагогов уровня магистратуры (на примере дисциплины «Иностранный язык в профессиональной деятельности»)
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике»
- Автор:
- Осипова Н. Н. 1 , Трофименко М. П. 1
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Страницы:
- 167-172
- Получена: 22.04.2024
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 654 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Осипова Н. Н. Учебно-методическое пособие как средство профессиональной подготовки студентов-педагогов уровня магистратуры (на примере дисциплины «Иностранный язык в профессиональной деятельности»): сборник трудов конференции. / Н. Н. Осипова, М. П. Трофименко // Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, Apr 25, 2024) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2024. – pp. 167-172. – ISBN 978-5-907830-27-1.
Аннотаци
В статье рассматриваются вопросы организации и использования в учебном процессе учебно-методического пособия «Иностранный язык в профессиональной деятельности» как одного из средств профессиональной подготовки студентов-магистрантов. Авторы описывают структурный и содержательный компоненты пособия и акцентируют внимание на заданиях раздела для дополнительного чтения и аудирования, представленных в контексте проблемно-информационного подхода. В заключение авторами подчеркивается, что пособие может служить средством подготовки и становления квалифицированного специалиста, а также дополнительным ресурсом формирования ценностно-смыслового отношения к профессиональной деятельности.
Список литературы
- 1. Ковалевская Е.В. Лингвопедагогическая модель организации содержания современного образования на основе проблемно-информационного подхода / Е.В. Ковалевская; под ред. Л.И. Колесник // Проблемно-информационный подход к организации содержания современного образования: вопросы теории и практики: материалы XII Всерос. заоч. науч.-практ. конф. с междунар. участ. «Образование на грани тысячелетий». – Нижневартовск: НВГУ, 2017. – С. 3–6.
- 2. Осипова Н.Н. Проблематизация как метод проблемного обучения иноязычному аудированию и чтению / Н.Н. Осипова, Л.И. Колесник; под ред. Л.И. Колесник // Проблемно-информационный подход к реализации методов современного образования: вопросы теории и практики: материалы XIII Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. «Образование на грани тысячелетий», посвященной 90-летию доктора психологических наук, профессора, академика РАО Матюшкина Алексея Михайловича (1927–2004). – Нижневартовск: НВГУ, 2018. – С. 13–16. EDN YQTBWL
- 3. Павлова И.И. О составе и содержании учебно-методического комплекса по иностранному языку для вуза / И.И. Павлова // Вестник МГЛУ. Образование и педагогические науки. – 2006. – Вып. 509. – С. 192–198.
- 4. Павлова И.И. Современный учебник иностранного языка для неязыкового вуза: проблемы и перспективы / И.И. Павлова // Вестник МГЛУ. Образование и педагогические науки. – Вып. 618. – С. 43–60.
- 5. Скаткин М.Н. Проблемы современной дидактики / М.Н. Скаткин. – М.: Педагогика, 1980. – 96 с.
- 6. Сургутскова Г.А. Интегрированный подход к подготовке бакалавров технических направлений к межкультурному взаимодействию / Г.А. Сургутскова // Современное научное знание в условиях системных изменений: материалы Третьей национальной науч.-практ. конф. с междунар. участ. – Тара: Омский государственный аграрный университет имени П.А. Столыпина, 2019. – С. 62–67. EDN QLRERZ
- 7. Трофименко М.П. Возможности проблемно-информационного подхода в преподавании иностранного языка / М.П. Трофименко; под ред. Л.И. Колесник // Проблемно-информационный подход к организации содержания современного образования: вопросы теории и практики: материалы XII Всерос. заоч. науч.-практ. конф. с междунар. участ. «Образование на грани тысячелетий» – Нижневартовск: НВГУ, 2017. – С. 30–33. EDN ZPTPKP
- 8. Трофименко М.П. Дисциплина «Иностранный язык в профессиональной деятельности» как инструмент формирования профессионального мировоззрения студентов-педагогов / М.П. Трофименко, Н.Н. Осипова // Среднее профессиональное образование. – 2023. – №8 (336). – С. 46–50. EDN MUDDVN
- 9. Фокина С.П. Учебное пособие по иностранному языку как инструмент формирования коммуникативных навыков обучающихся в магистратуре юридического вуза / С.П. Фокина // Наукосфера. – 2022. – №9. – С. 95–98. EDN QZTIBK
- 10. Яроцкая Л.В. Учебник иностранного языка в курсе магистратуры. Проблемы и решения / Л.В. Яроцкая // Вестник МГЛУ. Образование и педагогические науки. – 2018. – Вып. 5 (813). – С. 86–99. EDN VWLYJN
Комментарии(0)