Коррекционный подход к сенсорному развитию младших школьников с нарушением слуха
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- IV Международная научно-практическая конференция «Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых»
- Автор:
- Жукова Н. А. 1
- Научный руководитель:
- Степанова Н. А.1
- Рубрика:
- Технологии психолого-педагогического воздействия в работе с лицами с нарушениями в развитии различной этиологии
- Страницы:
- 275-276
- Получена: 09.04.2024
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 685 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Жукова Н. А. Коррекционный подход к сенсорному развитию младших школьников с нарушением слуха: сборник трудов конференции. // Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых : материалы IV Междунар. науч.-практ. конф. (Тула, Apr 11, 2024) / editorial board: С. Н. Башинова [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2024. – pp. 275-276. – ISBN 978-5-907830-22-6.
Аннотаци
В статье раскрыта связь процессов обработки сенсорной информации с поведением и обучением ребенка, а также факторы, непосредственно задерживающие сенсорное развитие младших школьников с частичной потерей слуха. На основе результатов, полученных в ходе диагностики, определен коррекционный подход к сенсорному развитию.
Список литературы
- 1. Булдакова А.Ю. Особенности сенсорного развития детей младшего возраста с нарушением слуха / А.Ю. Булдакова, Н.А. Абрамова // Современное образование: традиции и инновации. – 2020. – №3. – С. 157–159. – EDN KKSJXQ
- 2. Бубарева В.Е. Проблема психологического сопровождения глухих детей в психологической науке и практике / В.Е. Бубарева // Психология и педагогика: методика и проблема практического применения. – 2018. – №55. – С. 76–81.
- 3. Мухина В.С. Восприятие как высшая психическая функция / В.С. Мухина // Развитие личности. – 2019. – №1. – С. 8–16.
- 4. Банди А. Сенсорная интеграция. Теория и практика / А. Банди, Э. Мюррей, Ш. Лэйн. – М.: Теревинф, 2018. – 768 с.
- 5. Громова И. Нестандартные дидактические игры по сенсорному развитию детей и мелкой моторике рук / И. Громова // Дошкольное воспитание. – 2018. – №8. – С. 76–80.
Комментарии(0)