Педагогические условия развития навыков общения детей младшего школьного возраста

Статья в сборнике трудов конференции
IV Международная научно-практическая конференция «Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых»
Creative commons logo
Опубликовано в:
IV Международная научно-практическая конференция «Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых»
Автор:
Волик Т. В. 1
Научный руководитель:
Липилина Е. Ю.1
Рубрика:
Психолого-педагогические аспекты организации общего, семейного и профессионального образования
Страницы:
91-92
Получена: 04.04.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
726 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт»
Для цитирования:
Волик Т. В. Педагогические условия развития навыков общения детей младшего школьного возраста: сборник трудов конференции. // Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых : материалы IV Междунар. науч.-практ. конф. (Тула, Apr 11, 2024) / editorial board: С. Н. Башинова [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2024. – pp. 91-92. – ISBN 978-5-907830-22-6.

Аннотаци

В статье определены понятия «общение», «навыки» для детей младшего школьного возраста, уточнены особенности развития навыков общения детей младшего школьного возраста, а также выявлены педагогические условия развития навыков общения у детей младшего школьного возраста.

Список литературы

  1. 1. Фалей М.В. Педагогическое общение: учебное пособие / М.В. Фалей. – Южно-Сахалинск: Изд-во СахГУ, 2014. – 116 с. EDN VLJXBT
  2. 2. Гонохова Т.А. Формирование коммуникативных способностей у детей старшего дошкольного возраста / Т.А. Гонохова, Г.Ж Солтанова // Оценка качества образования: опыт, проблемы, перспективы сборник научных трудов. – 2015. – С. 96–100. EDN YQKMQL
  3. 3. Селевко Г.К. Современные образовательные технологии: учебное пособие / Г.К. Селевко. – М.: Народное образование, 1998. – 256 с.
  4. 4. Андреев В.И. Диалектика воспитания и самовоспитания творческой личности / В.И. Андреев. – Казань: Изд-во КГУ, 1988. – 238 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.