О социальной компетенции будущих юристов

Статья в сборнике трудов конференции
Международная научно-практическая конференция «Педагогические и социологические аспекты образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Педагогические и социологические аспекты образования»
Автор:
Мазнева Ю. А. 1
Рубрика:
Формирование у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни
Страницы:
277-278
Получена: 24.04.2018

Рейтинг:
Статья просмотрена:
3929 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГКОУ ВО «Ростовский юридический институт МВД России»
Для цитирования:
Мазнева Ю. А. О социальной компетенции будущих юристов: сборник трудов конференции. // Педагогические и социологические аспекты образования : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Apr 25, 2018) / editorial board: Л. А. Абрамова [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2018. – pp. 277-278. – ISBN 978-5-6040294-1-1.

Аннотаци

Статья посвящена исследованию содержания понятия социальной компетенции, её значимости и способов формирования в период обучения студентов юридических образовательных организаций посредством интерактивных форм проведения занятий.

Список литературы

  1. 1. Басов Н.Ф. Основы социальной работы [Текст]: Учебное пособие [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://ural-education.ru/wp-content/uploads/2016/12/Басов-Н.Ф.-Основы-социальной-работы.pdf
  2. 2. Малюткина Н.С. Педагогические условия формирования социальной компетентности у будущих юристов в процессе профессиональной подготовки [Текст]: Автореф. дис. … канд. пед. наук / Н.С. Малюткина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.dissercat.com/content/pedagogicheskie-usloviya-formirovaniya-sotsialnoi-kompetentnosti-u-budushchikh-yuristov
  3. 3. Психологический словарь [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://azps.ru/handbook/competence/socialynaya_kompetenciya.html

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.