Методическое обеспечение преподавания в музыкальной школе: обучение незрячих и слабовидящих детей в условиях инклюзии
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция «Инклюзивное среднее профессиональное образование: от массовой стандартизации к массовой уникальности»
- Автор:
- Чуркин А. И. 1
- Научный руководитель:
- Симаева И. Н.1
- Рубрика:
- Проектирование инклюзивной образовательной среды с учетом образовательных и социальных технологий для лиц с инвалидностью и ОВЗ как условие обеспечения качественного образования
- Страницы:
- 180-187
- Получена: 22.03.2024
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 681 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Чуркин А. И. Методическое обеспечение преподавания в музыкальной школе: обучение незрячих и слабовидящих детей в условиях инклюзии: сборник трудов конференции. // Инклюзивное среднее профессиональное образование: от массовой стандартизации к массовой уникальности : материалы Всерос. науч.-практич. конф. (Санкт-Петербург, Mar 26, 2024) / editorial board: Н. И. Нагимова [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2024. – pp. 180-187. – ISBN 978-5-907830-26-4. – DOI 10.31483/r-110689.
DOI: 10.31483/r-110689
Аннотаци
Статья посвящена проблеме методической подготовки преподавателей музыкальных школ к обучению детей с нарушениями зрения в условиях инклюзии. Описаны методические и технические приемы, которые могут использовать музыкальные педагоги для обучения детей с ограниченными возможностями по зрению в условиях инклюзии и/или интеграции незрячих и частично видящих детей в нормотипичную музыкальную образовательную среду. Предложено обучение преподавателей игры на гитаре без использования рельефных шрифтов, нацеленное на развитие у обучающихся двигательно-слухового ориентирования с учётом конструктивных особенностей инструмента. Представлены предварительные результаты апробации разработанной методики, выявлена её результативность для развития двигательно-слухового ориентирования незрячих учащихся, описаны перспективы её применения преподавателями музыкальной школы.
Список литературы
- 1. Бережанский П.Н. Абсолютный музыкальный слух (сущность, природа, генезис, способ формирования и развития) / П.Н. Бережанский. – М., 2000. – 101 с.
- 2. Борисевич В.Г. Оптимизация процесса работы гитариста над развитием исполнительской техники и концертным репертуаром в современной системе отечественного музыкального образования / В.Г. Борисевич // Сборник материалов Первой межвузовской научно-практической конференции Института «Академия имени Маймонида» / ред.-сост. Ю.А. Финкельштейн. – 2019. – С. 11–20. URL: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_29115527_78130013.pdf (дата обращения 5.01.2024). EDN DTZBFC
- 3. Гохфельд Ю.М. Об обучении слепых детей игре на фортепиано / Ю.М. Гохфельд // Дефектология. – 1975. – №2. – С. 11–37.
- 4. Гохфельд Ю.М. Развитие двигательных приёмов, умений и навыков у слепых и частично зрячих учеников в процессе обучения их игре на фортепиано: автореф. дис. … канд. пед. наук / Ю.М. Гохфельд. – М., 1975. – 21 с.
- 5. Джоламанова Г.Д. Некоторые вопросы обучения игре на музыкальных инструментах незрячих и слабовидящих учащихся / Г.Д. Джоламанова, А.М. Карсыбаева, М.С. Смаилова [и др.] // Наука и человек в новом мире. – Петрозаводск, 2023. – С. 294–300. – EDN SYZJWD
- 6. Захаров Р.П. Проблема слухо-двигательной координации и стабилизация моторной программы гитариста в процессе технического освоения музыкального произведения / Р.П. Захаров // Классическая гитара: современное исполнительство и преподавание: тез. междунар. науч.-практ. конф. (12–13 апр. 2005 г.) / Тамб. гос. муз.-пед. ин-т им. С.В. Рахманинова. – Тамбов, 2005. – С. 45–48. EDN UISCEH
- 7. Клюев А.С. Инклюзивное музыкальное образование: знак времени / А.С. Клюев // Актуальные проблемы педагогики и образования: сборник научных статей (Брянск, 3–4 марта 2015 года) / науч. ред. и сост. Н.А. Асташова. – Брянск: Изд-во ФГБОУ ВПО «Брянский государственный университет имени академика И.Г. Петровского», 2015. – С. 205–207. – EDN VGUWEB.
- 8. Корлякова С.Г. Психофизиологические механизмы формирования координационного компонента психомоторных способностей музыкантов / С.Г. Корлякова // Психологическая наука и образование. – 2017. – Т. 9. №1. – С. 115–124.
- 9. Кулаков В.Н. Формирование компенсаторных факторов у незрячих музыкантов как условие оптимизации учебного процесса: автореф. дис. … канд. пед. наук / В.Н. Кулаков. – М., 2000. – 20 с. – EDN ZKQDMD
- 10. Савина Е.Г. Формирование исполнительских навыков игры на фортепиано у обучающихся с ограниченными возможностями по зрению / Е.Г. Савина, В.А. Лоткова // Музыкальное искусство и образование. – 2023. – Т. 11. №3. – С. 109–128. – DOI 10.31862/2309-1428-2023-11-3-109-128. – EDN STAWNF
- 11. Слинкина А.А. Стратегии разработки индивидуального образовательного маршрута в инклюзивном музыкальном образовании (ДОО, НОО, ООО, спо) / А. А. Слинкина // Преемственность в образовании. – 2018. – №17 (04). – С. 578–582. – EDN RUXHBB.
- 12. Симаева И.Н. Методическое обеспечение музыкального образования слепых и слабовидящих в научной литературе: обзор предметного поля отечественных педагогических исследований / И.Н. Симаева, А.И. Чуркин, А.С. Чуприс // Вестник Балтийского федерального университета им. И. Канта. Серия: Филология, педагогика, психология. – 2022. – №3. – С. 99–110. – EDN KLDNSW
- 13. Симаева И.Н. Отношение преподавателей дополнительного музыкального образования к инклюзивному образованию слепых и слабовидящих детей / И.Н. Симаева, А.И. Чуркин // Вестник Балтийского федерального университета им. И. Канта. Серия: Филология, педагогика, психология. – 2023. – №2. – С. 107–118. – DOI 10.5922/pikbfu-2023-2-10. – EDN VPHEGS
- 14. Смирнов А.А. Инклюзивное музыкальное образование: мониторинг, оценка, перспективы / А.А. Смирнов // Среднее профессиональное образование. – 2020. – №3 (295). – С. 41–44. – EDN PBUJTE.
- 15. Теплов Б.М. Психология музыкальных способностей: учебное пособие / Б.М. Теплов. – 2-е изд., стер. – СПб.: Планета музыки, 2020. – 488 с. // Лань: электронно-библиотечная система [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://e.lanbook.com/book/129241 (дата обращения: 17.02.2024).
- 16. Федеральный закон от 24.11.1995 №181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_8559/ (дата обращения: 16.06.2023).
Комментарии(0)