Уроки технологии в начальных классах: современные методики, проблемы и перспективы
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- V Всероссийская научно-практическая конференция «Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения»
- Автор:
- Галушко И. Г. 1
- Рубрика:
- Передовой опыт цифровизации и успешные практики повышения качества начального общего образования
- Страницы:
- 240-243
- Получена: 17.03.2024
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 702 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Галушко И. Г. Уроки технологии в начальных классах: современные методики, проблемы и перспективы: сборник трудов конференции. // Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения : V Всероссийская научно-практическая конференция с междунар. участ. (Краснодар, Mar 22, 2024) / editorial board: Ю. Н. Синицын [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2024. – pp. 240-243. – ISBN 978-5-907830-18-9.
Аннотаци
Цель настоящего исследования заключается в анализе и развитии уроков технологии в начальной школе с учетом современных методик, выявления проблем и перспектив развития данной образовательной области. В работе предполагается освещение ключевых аспектов преподавания и учебного процесса.
Список литературы
- 1. Конышева Н.М. Теория и методика преподавания технологии в начальной школе: учебное пособие / Н.М. Конышева. – М.: Ассоциация XXI, 2006. – 296 с.
- 2. Выгонов В.В. Практикум по трудовому обучению: учебное пособие / В.В. Выгонов. – М.: Слово, 2000. – 134 с.
- 3. Выгонов В.В. Я иду на урок в начальную школу: трудовое обучение: композиции, подарки, модели: книга для учителей / В.В. Выгонов. – М.: Владос, 2002. – 140 с.
- 4. Зуева О.Л. Уроки труда в начальной школе: пособие для учителя / О.Л. Зуева; под ред. В.Н. Даванова. – М.: Илекса, 2006. – 120 с.
- 5. Конышева Н.М. Конструирование как средство развития младших школьников на уроках ручного труда: учебное пособие / Н.М. Конышева. – М.: Владос, 2000. – 88 с.
Комментарии(0)