Метамодернизм: философский дискурс

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Автор:
Грязнов С. А. 1
Рубрика:
Социальные процессы и образование
Страницы:
15-16
Получена: 13.02.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
565 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФКОУ ВО «Самарский юридический институт ФСИН России»
Для цитирования:
Грязнов С. А. Метамодернизм: философский дискурс: сборник трудов конференции. // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, Feb 16, 2024) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2024. – pp. 15-16. – ISBN 978-5-907830-08-0.

Аннотаци

В настоящий момент человечество сталкивается с несколькими глобальными метакризисами, которые требуют создания нового образа науки для решения нелинейных, уникальных проблем. При этом социальные науки могут стать эффективным ресурсом для использования в процессе этой модернизации. Статья посвящена метамодернизму как новой социально-культурной парадигме, в частности, автор рассматривает основные аспекты современной философии метамодернизма с онтологической, эпистемологической, аксиологической и методологической точек зрения.

Список литературы

  1. 1. Jamais Cascio. 2020. In the face of an era of chaos [Electronic resource]. – Access mode: https://medium.com/@cascio/facing-the-age-of-chaos-b00687b1f51d (дата обращения: 12.02.2024).
  2. 2. Робин ван ден Аккер. Метамодернизм. Историчность, аффект и глубина после постмодернизма // Робин ван ден Аккер; пер. В.М. Липка. – М.: Рипол-Классик, 2020. – 496 с.
  3. 3. Пискарев П.М. Человек метамодерна / П.М. Пискарев [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.elibrary.ru/item.asp?id=41583546 (дата обращения: 12.02.2024).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.