Групповая работа как средство социальной адаптации учащихся на уроках иностранного языка
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
- Автор:
- Иващенко И. А. 1
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Страницы:
- 151-154
- Получена: 13.01.2024
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1162 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 МКОУ «Петропавловская СОШ Петропавловского муниципального района Воронежской области»
- ГОСТ
Для цитирования:
Иващенко И. А. Групповая работа как средство социальной адаптации учащихся на уроках иностранного языка: сборник трудов конференции. // Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, Jan 16, 2024) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2024. – pp. 151-154. – ISBN 978-5-907830-01-1.
Аннотаци
В статье речь идет о социальной адаптации обучающихся на уроках иностранного языка как о всеобъемлющем и универсальном процессе, способном привести к позитивным результатам практически во всех сферах деятельности, где человек взаимодействует с другим человеком, с группой людей, большим коллективом, обществом. Отмечается, что важнейшим аспектом социализации личности является умение общаться со сверстниками, знакомыми и незнакомыми людьми. Автор считает, для свободного успешного общения нужно хорошо владеть языком, в том числе и иностранным.
Список литературы
- 1. Алексашина И.Ю. Формирование и оценка функциональной грамотности учащихся: учебно-методическое пособие / И.Ю. Алексашина, О.А. Абдулаева, Ю.П. Киселев. – СПб.: Каро, 2019. – 160 с. – ISBN 978–5-9925–1413–1.
- 2. Ксензова Г.Ю. Перспективные школьные технологии: учеб. пособие / Г.Ю. Ксензова. – М.: Педагогическое общество России, 2000. – 224 с.
- 3. Jill Hadfield Classroom dynamics. – Oxford University Press. 1992. – 168 с.
Комментарии(0)