Формирование системы непрерывного бизнес-образования: актуализация проблемы
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Международная научно-практическая конференция «Педагогические и социологические аспекты образования»
- Автор:
- Константинова Л. В. 1
- Рубрика:
- Реализация принципа непрерывности в образовании
- Страницы:
- 372-373
- Получена: 20.04.2018
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 2937 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 Саратовский социально-экономический институт (филиал) ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова»
- ГОСТ
Для цитирования:
Константинова Л. В. Формирование системы непрерывного бизнес-образования: актуализация проблемы: сборник трудов конференции. // Педагогические и социологические аспекты образования : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Apr 25, 2018) / editorial board: Л. А. Абрамова [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2018. – pp. 372-373. – ISBN 978-5-6040294-1-1.
Аннотаци
В статье актуализируется необходимость формирования системы непрерывного бизнес-образования в российском обществе. Рассматриваются различные подходы к определению и формированию предпринимательских компетенций, особенности сложившейся системы бизнес-образования, риски и тенденции ее развития. Делается вывод о возможности консолидации имеющегося опыта обучения предпринимательству на различных уровнях образования в единую пролонгированную систему бизнес-образования.
Список литературы
- 1. Наумов С.Ю. Социальные инновации в кадровой политике: основные проблемы и направления [Текст] / С.Ю. Наумов, Л.В. Константинова, В.Л. Чепляев // Вестник Поволжской академии государственной службы. – 2009. – №1. – С. 131–138.
- 2. Мирицкая Е.А. Развитие предпринимательской компетенции школьников как направление профориентационной работы // Вопросы образования и науки: теоретические и методологические аспекты: Сборник научных трудов по материалам Международной заочной научно-практической конференции 30 апреля 2012 года. В 7 ч. Ч. 3. – Тамбов: Издательство ТРОО «Бизнес-Наука-Общество», 2012. – С. 86–87.
- 3. Матвеева Т.М. Педагогические условия формирования предпринимательской компетентности у учащихся старших классов на основе метода проектов [Текст]: Автореф. дис. … канд. пед. наук / Т.М. Матвеева. – М., 2001. – 19 с.
- 4. Психологос. Энциклопедия практической психологии [Электронный ресурс]. – Режим доступа: /http://www.psychologos.ru/articles/view/predprinimatelskaya-kompetenciya (дата обращения: 02.10. 2017).
- 5. Качалова Л.П. Рефлексивно-аналитический подход к определению понятия инновационно-предпринимательская компетентность [Текст] / Л.П. Качалова // Научный поиск. – 2013. – №3. – Вып. 2. – С. 37–42.
- 6. Рубин Ю.Б. Высшее предпринимательское образование в России: диагностика проблемы [Текст] / Ю.Б. Рубин // Высшее образование в России. – 2015. – №11. – С. 5–17.
- 7. Константинова Л.В. Проблемы развития магистратуры в условиях реформирования высшего образования [Текст] / Л.В. Константинова // Высшее образование в России. – 2013. – №7. – С. 30–36.
- 8. Рубин Ю.Б. Компетентностный подход в обучении российской молодежи предпринимательству // Международная конференция «Формирование профессиональных предпринимательских компетенций молодежи в процессе обучения предпринимательству»: Сборник тезисов докладов. – М.: Московский финансово-промышленный университет «Синергия», 2014. – 282 с.
- 9. Макарин А.И. Молодежь в России сегодня: ценностные установки и проблемы / А.И. Макарин, С.М. Ветвицкая // Международный студенческий вестник [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://eduherald.ru/ru/article/view?id=17862 (дата обращения: 05.10. 2017).
- 10. Седов В. Предпринимательское образование: миф или реальность [Текст] / В. Седов, Г. Широкова // Финансовая жизнь. – 2014. – №2. – С. 33–34.
Комментарии(0)