Интеграция правовых дисциплин в общеобразовательные программы
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- III Всероссийская научно-практическая конференция «Технопарк универсальных педагогических компетенций»
- Автор:
- Лысенко А. Д. 1
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Страницы:
- 247-248
- Получена: 10.12.2023
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 804 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Лысенко А. Д. Интеграция правовых дисциплин в общеобразовательные программы: сборник трудов конференции. // Технопарк универсальных педагогических компетенций : материалы III Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Dec 15, 2023) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2023. – pp. 247-248. – ISBN 978-5-907688-91-9.
Аннотаци
Статья посвящена анализу важности и методам интеграции правовых дисциплин в общеобразовательные программы школ. Основное внимание уделено роли правового образования в формировании правосознания и гражданской активности у молодого поколения. Автор рассматривает теоретические и практические аспекты интеграции, подчеркивая необходимость учитывать возрастные и психологические особенности учащихся при введении правовых тем в школьную программу. Акцентируется внимание на междисциплинарном подходе и использовании современных технологий для повышения эффективности обучения.
Список литературы
- 1. Иванов Д.А. Компетентностный подход в образовании. Проблемы, понятия, инструментарий / Д.А. Иванов, К.Г. Митрофанов, О.В. Соколова. – М.: АПК и ПРО, 2004. – 143 с.
- 2. Семененко Н.М. Современный урок в аспекте реализации задач ФГОС второго поколения / Н.М. Семененко // Молодой ученый. – 2016. – №2. – С. 655–656. EDN TERJVH
Комментарии(0)