Психологическое сопровождение студентов как инструмент создания психологически безопасной среды в вузе
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- III Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике»
- Автор:
- Бессонова Д. С. 1
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Страницы:
- 315-319
- Получена: 19.11.2023
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 760 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Тюменский индустриальный университет»
- ГОСТ
Для цитирования:
Бессонова Д. С. Психологическое сопровождение студентов как инструмент создания психологически безопасной среды в вузе: сборник трудов конференции. // Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике : материалы III Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, Nov 16, 2023) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2023. – pp. 315-319. – ISBN 978-5-907688-82-7.
Аннотаци
В статье рассматривается проблема психологической безопасности в образовательном пространстве вуза. В период социализации молодых людей их стремление к самостоятельности, возникает ускоренное усвоение элементов общественной среды, поиск защищенности жизненно важных интересов, возникает необходимость в базовой характеристике – безопасности. Отсутствие безопасности приводит к ощущению неустойчивости, разрушающей привычные стереотипы поведения, сопровождаются отрицательными эмоциональными переживаниями. Требуются осмысление современных задач психолого-педагогических воспитательных идей и технологий, участие всех субъектов образовательного процесса в подготовке молодежи к социальной жизни, ее социализации. Психологическое сопровождение студентов выступает важным звеном создания психологически безопасной ситуации развития в образовательной среде вуза.
Список литературы
- 1. Кислякова Л.П. Характеристика потребности личности в безопасности и ее обеспечение в образовании / Л.П. Кислякова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://science-education.ru/ru/article/view?id=20310 (дата обращения: 10.11.2023).
- 2. Психологическая безопасность и источники психологической опасности [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://studopedia.ru/23_61515_vopros---psihologicheskaya-bezopasnost-i-istochniki-psihologicheskoy-opasnosti.html (дата обращения: 12.11.2023)
- 3. Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с изменениями и дополнениями) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://base.garant.ru/77706811/ (дата обращения 16.11.2023).
- 4. Верясова О.А. Повышение уровня психологической безопасности личности в образовательной среде: магистерская дис.: 44.04.02 / О.А. Верясова; науч. рук. Г.В. Ахметжанова; ТГУ ГумПИ. – Тольятти, 2021. – 99 с.
- 5. Большов В.Б. Вузовская среда как пространство самореализации студенческой молодежи / В.Б. Большов // Социальная компетентность. – 2021. – №1. – С. 93–112. EDN QVURUW
- 6. Ивлев А.М. Психолого-педагогическое сопровождение психологической безопасности учащихся средствами курса ОБЖ / А.М. Ивлев [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://scienceforum.ru/2015/article/2015017196 (дата обращения: 14.11.2023).
- 7. Психологическая культура личности как результат психологического образования [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://studopedia.ru/11_258537_psihologicheskaya-kultura-lichnosti-kak-rezultat-psihologicheskogo-obrazovaniya.html (дата обращения: 14.11.2023).
Комментарии(0)