Кейс-метод как средство вовлечения обучающихся в проектную деятельность на уроках технологии
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- III Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике»
- Автор:
- Латипова Л. Н. 1 , Исламов А. Э. 1
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Страницы:
- 188-192
- Получена: 10.11.2023
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 975 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 АВ «Хусан (Атăл çумĕ) федераци университечĕ» ФГАВУ Елабуга институчĕ
- ГОСТ
Для цитирования:
Латипова Л. Н. Кейс-метод как средство вовлечения обучающихся в проектную деятельность на уроках технологии: сборник трудов конференции. / Л. Н. Латипова, А. Э. Исламов // Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике : материалы III Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, Nov 16, 2023) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2023. – pp. 188-192. – ISBN 978-5-907688-82-7.
Аннотаци
В предметной области «Технология» кейс-метод применяется для обучения школьников различным аспектам конструкторско-технологической деятельности, включая проектирование, разработку, управление и инновации. Чаще всего кейсами являются реальные проекты или проблемы, с которыми сталкиваются специалисты в технологической сфере. При использовании кейс-метода, обучающимся предлагается провести анализ проблемы, исследовать пути ее решения, предлагать решения на основе полученных знаний и опыта, а также выявлять факторы успеха или неудачи. Кроме того, кейс-метод позволяет школьникам развить критическое мышление, аналитические и коммуникативные навыки, а также способность принимать решения в условиях неопределенности и нестандартных ситуациях.
Список литературы
- 1. Козлова Н.А. Основные требования, технологические особенности и условия формирования кейсов / Н.А. Козлова, А.В. Барнаш, Л.В. Краснюк // Современные проблемы науки и образования. – 2020. – №1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://science-education.ru/ru/article/view?id=29543 (дата обращения: 20.10.2023). DOI 10.17513/spno.29543. EDN AJHKZW
- 2. Концепция преподавания учебного предмета «Технология» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://docs.edu.gov.ru/document/c4d7feb359d9563f114aea8106c9a2aa
Комментарии(0)