Интеллектуальные системы: эволюция моделей и методов приобретения, управления и передачи знаний

Глава в книге
DOI: 10.31483/r-108468
Open Access
Монография «Интеллектуальные системы: эволюция моделей и методов приобретения, управления и передачи знаний»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Монография «Интеллектуальные системы: эволюция моделей и методов приобретения, управления и передачи знаний»
Автор:
Кравченко Ю. А. 1 , Курейчик В. М. 1 , Родзин С. И. 1
Рубрика:
Все направления
Получена: 25.10.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
800 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Федерацин кăнтăр ен университечĕ
Для цитирования:
Кравченко Ю. А. Интеллектуальные системы: эволюция моделей и методов приобретения, управления и передачи знаний : монография / Ю. А. Кравченко, В. М. Курейчик, С. И. Родзин. – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2023. – 192 с. – ISBN 978-5-907688-79-7. – DOI 10.31483/a-10557.

Аннотаци

В книге рассматриваются вопросы, связанные с эволюцией информационных систем, моделей и методов приобретения и управления знаниями. Представлены концепция, базовые принципы и стратегия приобретения и управления знаниями, которые направлены на решение научной проблемы увеличения информационного объема семантически обработанных знаний в глобальном информационном пространстве. Полученные авторами научные результаты позволили повысить эффективность процессов приобретения и управления знаниями в условиях наличия эпистемологической информационной неопределенности и увеличить информационный объем качественно структурированных формальных знаний. Монография адресована специалистам в области информационных технологий и систем, интеллектуальных систем поддержки принятия решений, приобретения и управления знаниями. Она может быть полезна студентам, магистрантам и аспирантам соответствующих специальностей.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.