Особенности практико-ориентированного подхода при формировании профессиональной устойчивости у бакалавров машиностроительного профиля

Список литературы

1. 1. Ваганова О.И. Методы и технологии образования в условиях практико-ориентированного обучения / О.И. Ваганова, М.Н. Булаева, О.Г. Шагалова // Азимут научных исследований: педагогика и психология. – 2019. –Т. 8. №1. – С. 289–292. DOI 10.26140/anip-2019-0801-0071. EDN ZAAIXZ
2. 2. Волков С.Б. Влияние фактора профессиональной устойчивости на процесс профессиональной реориентации бывших военнослужащих / С.Б. Волков, Т.А. Григорьева // Альманах мировой науки. – 2015. – №2–2 (2). – С. 103–107. EDN VDQHMP
3. 3. Гузь В.В. Формирование профессионально-личностной устойчивости учителя: специальность 13.00.08 «Теория и методика профессионального образования»: автореф. дис. … канд. пед. наук / Гузь Виктор Васильевич. – М., 2007. – 20 с. EDN NIQTHB
4. 4. Димура И.Н. Социально-педагогические условия формирования профессиональной устойчивости молодых учителей (на материале сельской школы): автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.01 / И.Н. Димура; АПН СССР. НИИ непрерывного образов. взрослых. – Л., 1990. – 18 с. EDN ZJYHEF
5. 5. Каргиева З.К. Теоретические основы подготовки и повышения квалификации преподавателей в системе университетского образования: автореф. дис. ... д-ра пед.: 13.00.01 / З.К. Каргиева; С.-Петербург. гос. ун-т. – СПб., 1995. – 34 с.
6. 6. Клюшникова И.А. Формирование профессиональной устойчивости студентов к педагогической деятельности (на материале подготовки специалиста с квалификацией «учитель безопасности жизнедеятельности»): дис. … канд. пед. наук: 13.00.08 / И.А. Клюшникова. – Ставрополь, 2005. – 193 с. EDN ZNCUXL
7. 7. Курлянд З.Н. Формирование и развитие профессиональной устойчивости учителя: дис. ... д-ра пед. наук: 13.00.01. – Одесса, 1992. – 353 с.
8. 8. Пеньков В.Е. Формирование профессионально-личностной устойчивости будущего учителя в процессе обучения в вузе: специальность 13.00.01 «Общая педагогика, история педагогики и образования»: автореф. дис. … канд. пед. наук / Пеньков Виктор Евгеньевич. – Белгород, 1997. – 17 с. EDN ZKBNYL
9. 9. Пидкасистый П.И. Педагогика: учебник для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 050100 «Педагогическое образование» / П.И. Пидкасистый, В.А. Мижериков, Т.А. Юзефавичус; под ред. П.И. Пидкасистого. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Академия, 2014. – 619 с.
10. 10. Платонов К.К. Структура и развитие личности / К.К. Платонов. – М.: Наука, 1986. – 255 с. EDN WILCXN
11. 11. Сластенин В.А. Педагогика: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, Е.Н. Шиянов; под ред. В.А. Сластенина. – М.: Академия, 2002 – 576 с.
12. 12. Усцелемова Н.А. Формирование профессионально-педагогической устойчивости будущих бакалавров физической культуры: специальность 13.00.08 «Теория и методика профессионального образования»: дис. … канд. пед. наук / Усцелемова Наталья Александровна. – Магнитогорск, 2019. – 222 с. EDN LULKVC
13. 13. Челышева Ю.В. Профессиональная устойчивость современного педагога в работе с подростками асоциального поведения / Ю.В. Челышева // Наука 21 века: вопросы, гипотезы, ответы. – 2015. – №6 (15). – С. 119–124. EDN VCGPUF
14. 14. Черниченко Б.А. Современный молодой учитель – от профессионального самоопределения до профессиональной устойчивости / Б.А. Черниченко // Вестник Алтайского государственного педагогического университета. – 2016. – №3 (28). – С. 10–14. EDN WVOKKH