Современные требования к организации полиэтнической образовательной среды в вузе
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике»
- Автор:
- Гетагазова Т. М. 1
- Научный руководитель:
- Салаватова А. М.1
- Рубрика:
- Культурологический подход в образовании
- Страницы:
- 344-346
- Получена: 12.06.2023
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 687 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Гетагазова Т. М. Современные требования к организации полиэтнической образовательной среды в вузе: сборник трудов конференции. // Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике : материалы II Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, Jun 5, 2023) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2023. – pp. 344-346. – ISBN 978-5-907688-39-1.
Аннотаци
Одной из важных задач современного российского образования является подготовка человека к эффективной деятельности и общению в поликультурной среде. Различные аспекты поликультурного образования нашли отражение во многих нормативно-правовых документах Российской Федерации. Содержание межкультурной компетентности преподавателя связано с такими аспектами, как осведомленность о национально-религиозных, гендерных и других особенностях учащихся, уважение к ним; способность к культурно приемлемому поведению; умение организовать конструктивное межкультурное взаимодействие в коллективе и использовать межкультурные различия для обогащения личного культурного опыта студентов; знание и учет психологических особенностей восприятия и поведения студентов, обусловленных их культурной принадлежностью.
Список литературы
- 1. Афанасьева А.Б. Этнокультурное образование: сущность, структура содержания, проблемы совершенствования / А.Б. Афанасьева // Знание. Понимание. Умение. – 2009. – №3. – С. 189–195. EDN KWTMIN
- 2. Бережнова Л.Н. Этнопедагогика: учеб. пособие / Л.Н. Бережнова, И.Л. Набок, В.И. Щеглов. – М.: Академия, 2018. – 240 с.
- 3. Борытко Н.М. Педагогика: учеб. пособие / Н.М. Борытко, И.А. Соловцова, А.М. Байбаков; под ред. Н.М. Борытко. – М.: Академия, 2017. – 496 с.
- 4. Гуров В.Н. Формирование толерантной личности в полиэтнической образовательной среде: учеб. пособие / В.Н. Гуров, Б.З. Вульфов, В.Н. Галяпина [и др.]; под общ. ред. В.Н. Гурова. – М.: Педагогическое общество России, 2016. – 234 с. – ISBN 5-93134-253-2.
- 5. Давыдов Ю.С. Мир в полиэтнической России через языки, образование, культуру / Ю.С. Давыдов // Профессионал. – 2018. – Вып. 1. – С. 7–9.
- 6. Лурье Л.И. Моделирование региональных образовательных систем: учеб. для студентов вузов, обучающихся по специальностям 031000 (050706) – педагогика и психология / Л.И. Лурье. – М.: Гардарики, 2006. – 287 с. – ISBN 5-8297-0288-6. EDN QVFYIZ
- 7. Поштарева Т.В. Формирование этнокультурной компетентности учащихся в полиэтнической образовательной среде: автореф. дис. … д-ра пед. наук / Т.В. Поштарева. – Ставрополь, 2011. – 393 с.
- 8. Пугачева Е.А. Формирование толерантности студентов в поликультурной среде вуза: автореф. дис. ... канд. пед. наук: / Е.А. Пугачева. – Н. Новгород, 2019. – 251 с.
- 9. Салаватова А.М. Организация поликультурного образования в вузе / А.М. Салаватова // Вестник Нижневартовского государственного университета. – 2019. – №4. – С. 43–50. – DOI 10.36806/2311-4444/11-4/07. – EDN XCCBCB.
- 10. Скаткин М.Н. Проблемы современной дидактики / М.Н. Скаткин. – 2-е изд. – М.: Педагогика, 2013. – 96 с.
- 11. Слободчиков В.И. Антропология образования / В.И. Слободчиков // Школьные технологии. – 2008. – №3. – С. 3–8. – EDN KVCLUF
Комментарии(0)