Развитие читательской компетенции на уроках немецкого языка
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике»
- Автор:
- Умарова С. Х. 1 , Гацаева А. Б. 2
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Страницы:
- 235-237
- Получена: 11.06.2023
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 550 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Чеченский государственный университет им. А.А. Кадырова»
2 ФГБОУ ВО «Чеченский государственный педагогический университет»
2 ФГБОУ ВО «Чеченский государственный педагогический университет»
- ГОСТ
Для цитирования:
Умарова С. Х. Развитие читательской компетенции на уроках немецкого языка: сборник трудов конференции. / С. Х. Умарова, А. Б. Гацаева // Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике : материалы II Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, Jun 5, 2023) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2023. – pp. 235-237. – ISBN 978-5-907688-39-1. – DOI 10.31483/r-107215.
DOI: 10.31483/r-107215
Аннотаци
В статье речь идет о читательской компетенции, о навыках чтения и аудирования, о роли гипотез исследований чтения: гипотезы взаимозависимости и пороговой гипотезы.
Список литературы
- 1. Борисова С.В. Смысловое чтение на уроках иностранного языка / С.В. Борисова // Мир науки, культуры, образования. – 2011. – №6 (31). – Ч. 1. – С. 83–85.
- 2. Гальскова Н.Д. Мозаика. Немецкий язык: учебник для общеобразовательных учреждений и школ с углубленным изучением немецкого языка / Н.Д. Гальскова. – М.: Просвещение, 2012.
- 3. Rösler D., & Würffel N. (2014). Lernmaterialien und Medien 5. München: Klett-Langenscheidt.
- 4. Hudson Th. (2007). Teaching Second Language Reading. Oxford: Oxford University Press.
- 5. Grabe W. & Stoler, F. L. (2002). Teaching and Researching Reading. Harlow: Longman.
- 6. Storch G. (2009). Deutsch als Fremdsprache. Eine Didaktik. Paderborn: W. Fink. S. 128–133.
Комментарии(0)