Буллинг как социально-психологическое явление и его связь с чертами личности у подростков
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
- Автор:
- Усманова Л. А. 1
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Страницы:
- 211-213
- Получена: 04.05.2023
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1270 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 АВ «Хусан (Атăл çумĕ) федераци университечĕ» ФГАВУ Елабуга институчĕ
- ГОСТ
Для цитирования:
Усманова Л. А. Буллинг как социально-психологическое явление и его связь с чертами личности у подростков: сборник трудов конференции. // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, May 3, 2023) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2023. – pp. 211-213. – ISBN 978-5-907688-27-8.
Аннотаци
Данная научная статья исследует явление буллинга, как социально-психологический феномен, и его связь с чертами личности у подростков. В статье рассмотрены различные виды буллинга, а также описываются черты личности, характерные для каждого из его участников.
Список литературы
- 1. Бочавер А.А. Кибербуллинг: травля в пространстве современных технологий / А.А. Бочавер, К.Д. Хломов // Психология. Журн. Высш. шк. экономики. – 2014. – Т. 11. – №3. – С. 177–191.
- 2. Бутенко В.Н. Буллинг в школьной образовательной среде: исследования психологических особенностей «Обидчиков» и «Жертв» / В.Н. Бутенко, О.А. Сидоренко // Вестник КГПУ им. В.П. Астафьева – Красноярск. – 2015. – 148 с.
- 3. Бутовская М.Л. Буллинг как социокультурный феномен и его связь с чертами личности у младших школьников / М.Л. Бутовская, Е.Л. Луценко, К.Е. Ткачук // Этнографическое обозрение. – 2012. – №2. – С. 99–115.
- 4. Екимова В.И. Жертвы и обидчики в ситуации буллинга: кто они? / В.И. Екимова, А.М. Залалдинова // Современная зарубежная психология. – 2015. Т. 4. – №4. – C. 5–10.
- 5. Глазырина Л.А. Предотвращение насилия в образовательных учреждениях / Л.А. Глазырина. – М.: БЭСТ-принт, 2015. – 144 с.
- 6. Гусейнова Е.А. Влияние позиции жертвы буллинга на агрессивное поведение / Е.А. Гусейнова, С.Н. Ениколопов // Психологическая наука и образование. – 2014. – №1. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://psyedu.ru/journal/2014/2/Guseinova_Enikolopov.phtm (дата обращения: 04.05.2023).
- 7. Кравцова М.М. Дети-изгои. Психологическая работа с проблемой / М.М. Кравцова // Психолог в школе. – М.: Генезис. – 2005. – 111 с.
- 8. Лэйн Д.A. Школьная травля (буллинг) // Детская и подростковая психотерапия / под ред. Д. Лэйна и Э. Миллера. – СПб.: Питер. – 2001. – С. 240–276.
- 9. Маслоу А.Г. Дальние пределы человеческой психики: пер. с англ. / А.Г. Маслоу. – М.: Изд. группа «Евразия». – 1997. – 430 с.
- 10. Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис / Э. Эриксон. – М.: Прогресс, 1996. – 344 с.
- 11. Bostic J.Q., Brunt C.C. Cornered: An Approach to School Bullying and Cyberbullying, and Forensic Implications / J.Q. Bostic, C.C. Brunt // Child and Adolescent Psychiatric Clinics of North America. – 2011. – №3 (20). – С. 440–465. DOI: 10.1016/j.chc.2011.03.004
- 12. Kowalski R.M. Bullying in the digital age: A critical review and meta-analysis of cyberbullying research among youth / R.M. Kowalski // Psychological Bulletin. – 2014. – №4 (140). – С. 1073–1137. DOI: 10.1037/a0035618
- 13. Оlwеus D. Aggressors and their victims: bullying at school / D. Оlwеus; ed. H. Gault. // Disruptive behaviours in schools. – New York: Wiley. – 1984. – P. 57–76.
- 14. Olweus D. Aggression in the schools. Bullies and whipping boys / D. Оlwеus. – Washington: Hemisphere Publishing Corporation. – 1978. – 218 p.
- 15. Werth J. Bullying victimization and the social and emotional maladjustment of bystanders: A propensity score analysis / J. Werth // Journal of School Psychology. – 2015. – №4 (53). – С. 295 – 308. DOI: 10.1016/j.jsp.2015.05.004
Комментарии(0)