Управление репутацией как маркетинговым активом высшего учебного заведения

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-106644
Open Access
Всероссийская научно-практическая конференция «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Автор:
Каменнова В. В. 1
Рубрика:
Содержание и технологии профессионального образования
Страницы:
63-64
Получена: 03.05.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1127 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова
Для цитирования:
Каменнова В. В. Управление репутацией как маркетинговым активом высшего учебного заведения: сборник трудов конференции. // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, May 3, 2023) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2023. – pp. 63-64. – ISBN 978-5-907688-27-8. – DOI 10.31483/r-106644.

Аннотаци

Репутация ВУЗа является ключевым маркетинговым активом, который может привлечь талантливых преподавателей и студентов, улучшить качество обучения и научных исследований, а также привести к повышению финансовых ресурсов. Управление этим показателем должно стать приоритетом для всех руководителей, которые стремятся достичь высоких результатов и сохранить лидерство в мировой образовательной среде. В статье рассмотрены концепции и основные факторы, влияющие на репутацию ВУЗа. Представлены способы улучшения репутации ВУЗа.

Список литературы

  1. 1. Галажинский Э.В. Слово – ректору: Управленческие практики, деловые поездки, интервью и диалоги / Э.В. Галажинский. – Томск: Изд. дом Томского гос. ун-та; Брендинговое агентство LOVEMERO, 2018. – 390 с.
  2. 2. Гапоненко А.Л. Управление знаниями. Как превратить знания в капитал / А.Л. Гапоненко, Т.М. Орлова. – М.: Эксмо, 2020. – С 113–117
  3. 3. Глебова Н.М. Лейнвебер «Интегрированный маркетинговый подход в формировании системы коммуникаций вуза» / Н.М. Глебова, А.И. Барановский. – 2020. – 56 с.
  4. 4. Даулинг Греем Репутация фирмы: создание, управление и оценка эффективности / Даулинг Греем; пер. с англ. – М.: Консалтинговая группа «Имидж-контакт», 2022г. – 366 с.
  5. 5. Лоранж П. Новый взгляд на управленческое образование: задачи руководителей / П. Лоранж. – М.: ЗАО «Олимп-Бизнес», 2022. – 316 с.
  6. 6. Маркусова В.А. Позиции вузов России в мировых рейтингах / В.А. Маркусова // Экономика образования, 2019. – С. 37–39.
  7. 7. Уханов Л.И. Болонский процесс, комплексная оценка вуза и менеджмент качества / Л.И. Уханов, С.Л. Сокольников // Качество образования: технологии, экономика, законодательство: материалы VII науч. метод. конф. (19–20 ноября 2021). – Томск: Изд-во Том. гос. Ун-та систем управления и радиоэлектроники, 2021. – 21 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.