Использование цифровых образовательных ресурсов в организации исследовательской деятельности в начальной школе
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- III Международная студенческая научно-практическая конференция «Современные проблемы и технологии инновационного развития образования»
- Автор:
- Рощеня А. Л. 1 , Кондратьева Д. В. 1
- Рубрика:
- Цифровые технологии в современном начальном образовании
- Страницы:
- 157-161
- Получена: 30.03.2023
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 823 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Рощеня А. Л. Использование цифровых образовательных ресурсов в организации исследовательской деятельности в начальной школе: сборник трудов конференции. / А. Л. Рощеня, Д. В. Кондратьева // Современные проблемы и технологии инновационного развития образования : материалы III Междунар. студенч. науч.-практ. конф. (Тула, Apr 5, 2023) / editorial board: С. В. Митрохина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2023. – pp. 157-161. – ISBN 978-5-907688-21-6.
Аннотаци
В статье описаны цели и уровни организации исследовательской деятельности младших школьников, универсальные учебные действия, соответствующие алгоритмизированной процедуре данного вида деятельности, дана характеристика цифровых образовательных ресурсов, рекомендуемых педагогу для проектирования исследований учащихся начальной школы и способствующих, на наш взгляд, повышению уровня сформированности их исследовательских навыков, а также достижению метапредметных результатов в образовательном процессе.
Список литературы
- 1. Гайсина Р.С. Некоторые аспекты организации исследовательской деятельности младших школьников / Р.С. Гайсина, А.Р. Насырова // АР-Консалт. – 2015. – №1. – С. 264–267.
- 2. Рощеня А.Л. Обучение будущих педагогов проектированию исследовательской деятельности младших школьников / А.Л. Рощеня // Материалы XLIV учебно-методической конференции профессорско-преподавательского состава, аспирантов, магистрантов, соискателей ТГПУ им. Л.Н. Толстого. – Тула: ТГПУ им. Л.Н. Толстого, 2017. – С. 309–312.
- 3. Савенков А.И. Методика исследовательского обучения младших школьников / А.И. Савенков. – Самара: Учебная литература, 2004. – 80 с.
- 4. Савенков А.И. Психологические основы исследовательского обучения школьников / А.И. Савенков // Фiзiка: праблемы выкладання. – 2007. – №3. – С. 14–24.
Комментарии(0)