Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
Статья в сборнике трудов конференции


- Опубликовано в:
- III Всероссийская научная конференция с международным участием «Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии»
- Автор:
- Белицкий К. А. 1
- Рубрика:
- История и перспективы развития образования в контексте педагогической компетенциологии
- Страницы:
- 207-210
- Получена: 25.02.2023
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1046 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Белицкий К. А. Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании: сборник трудов конференции. // Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии : материалы III Всерос. науч. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, Feb 27, 2023) / editorial board: И. Е. Поверинов [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2023. – pp. 207-210. – ISBN 978-5-907688-14-8.
Аннотаци
Статья освещает вопросы организации и развития психолого-педагогического сопровождения в образовательных учреждениях современности. Автором рассматриваются различные подходы к психолого-педагогическому сопровождению, основные принципы и методы работы психологов и педагогов, а также проблемы, с которыми они сталкиваются в своей практике. В статье особое внимание уделяется взаимодействию психологов и педагогов в образовательных учреждениях, их роли в повышении качества образования и формировании здоровой психической среды в школах и вузах. В заключение сделан вывод о том, что психолого-педагогическое сопровождение является неотъемлемой частью современного образования и его развитие должно быть приоритетным направлением работы образовательных учреждений в будущем.
Список литературы
- 1. Кривцова С.В. Учитель и проблемы дисциплины / С.В. Кривцова. – М.: Генезис, 2004.
- 2. Брушлинский А.В. Психология субъекта / А.В. Брушлинский. – М.: Институт психологии РАН; СПб.: Алетейя, 2003.
- 3. Щеголь В.И. Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса гимназии / В.И. Щеголь // Фундаментальные исследования. – 2008. – №9. – С. 89–91.
- 4. Sherry Posnick-Goodwin. Caring for the Whole Child. California Educator 21 (3), October 2016.
Комментарии(0)