Становление дисциплины «Элементарная математика» в отечественном образовании

Статья в сборнике трудов конференции
V Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
V Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Автор:
Стадник С. С. 1
Научный руководитель:
Смыковская Т. К.2
Рубрика:
Общая педагогика, история педагогики и образования
Страницы:
104-106
Получена: 22.12.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1136 раз
Размещено в:
РИНЦ
Статья процитирована:
2 articles
1 ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет»
2 Волгоградри патшалӑх социаллӑ пурнӑҫпа педагогика университечӗ
Для цитирования:
Стадник С. С. Становление дисциплины «Элементарная математика» в отечественном образовании: сборник трудов конференции. // Педагогика, психология, общество: от теории к практике : материалы V Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием (Чебоксары, Dec 22, 2022) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2022. – pp. 104-106. – ISBN 978-5-907561-96-0.

Аннотаци

Проведен ретроспективный анализ истории становления дисциплины «Элементарная математика» в отечественном высшем профессиональном образовании. Анализ программ данной дисциплины, реализуемой в различных вузах, позволил установить основные вехи в развитии дисциплины.

Список литературы

  1. 1. Далингер В.А. Подготовка учителей математики в условиях новых государственных стандартов по направлению «Педагогическое образование», профиль «Математическое образование» [Текст] / В.А. Далингер // Современные проблемы науки и образования. – 2017. – №1. – С. 97. EDN XXNCWV.
  2. 2. Колягин, Ю.М. Русская школа и математическое образование: наша гордость и наша боль [Текст] / Ю.М. Колягин; О.А. Саввина, О.В. Тарасова; Федеральное агентство по образованию, Орловский гос. ун-т, Елецкий гос. ун-т. – 3-е изд., испр. и доп. – Орел: Картуш, 2007. – 243 с. ISBN 978-5-9708-0086-7. – EDN QVPBSD.
  3. 3. Курс «Элементарная математика» в высшей школе: история развития, современное состояние, подготовка учителя [Текст] / Е.П. Жирков, А.И. Петрова, Н.В. Аргунова, В.П. Ефремов // Вестник Якутского государственного университета. – 2007. – Т. 4. №4. – С. 38–43. EDN JXOGUR.
  4. 4. Письмо Минпросвещения России от 14.12.2021 № АЗ-1100/08 «О направлении информации» (вместе с «Методическими рекомендациями по подготовке кадров по программам педагогического бакалавриата на основе единых подходов к их структуре и содержанию («Ядро высшего педагогического образования»)») [Электронный ресурс] // КонсультантПлюс (consultant.ru).
  5. 5. Сиренко Ю.С. Внедрение «Ядра высшего педагогического образования» в перспективах управления, преподавания и методической работы [Текст] / Ю.С. Сиренко // Наука и школа. – 2022. – №4. – С. 45–50. DOI 10.31862/1819-463X-2022-4-45-50. – EDN SVGNVG.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.