Роль семьи в развитии зрительного восприятия детей старшего дошкольного возраста с нарушением слуха
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- V Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
- Автор:
- Полякова О. А. 1 , Васина Ю. М. 2
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Страницы:
- 215-216
- Получена: 22.12.2022
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 893 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Полякова О. А. Роль семьи в развитии зрительного восприятия детей старшего дошкольного возраста с нарушением слуха: сборник трудов конференции. / О. А. Полякова, Ю. М. Васина // Педагогика, психология, общество: от теории к практике : материалы V Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием (Чебоксары, Dec 22, 2022) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2022. – pp. 215-216. – ISBN 978-5-907561-96-0.
Аннотаци
В статье рассматриваются особенности развития зрительного восприятия детей старшего дошкольного возраста с нарушением слуха, а также какая роль отведена семье в формировании зрительного восприятия детей старшего дошкольного возраста с нарушением слуха. Описано влияние семейного воспитания на формирование зрительного восприятия детей старшего дошкольного возраста с нарушением слуха.
Список литературы
- 1. Богрова И.Г. Обучение слабослышащих учащихся восприятию речи на слух / И.Г. Богрова. – М.: Просвещение, 1990.
- 2. Венгер Л.А. Восприятие и обучение / Л.А. Венгер. – М., 1969.
- 3. Запорожец А.В. Развитие восприятия и деятельность / А.В. Запорожец // Избранные психологические труды. – М.: Педагогика, 1986.
Комментарии(0)